Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.

Một phần của tài liệu G:giáo án LS8-3cot-tốt.doc (Trang 48 - 50)

phóng dân tộc.

* Nguyên nhân:

- Chính sách thống tri và bóc lột của chủ nghĩa thực dân tàn bạo. - Mâu thuẩn gay gắt.

* Mục tiêu chung:

Đông Nam á tiếnhành cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân?

? Mục tiêu chung mà các cuộc đấu tranh đặt ra là gì? ? Các phong trào đấu tranh tiêu biểu ở Đông Nam á

diễn ra nh thế nào?

? Nguyên nhân thất bại của các cuọc khởi nghĩa?

Trả lời, nhận xét. Trả lời, nhận xét. Trả lời, nhận xét.

thống trị của chủ nghĩa thực dân. * Diễn biến.

- In-đô-nê-xi-a nhiều tổ chức yêu nớc trí thức kết hợp nông dân ra đời.

- Cam-pu-chia nổ ra nhiều cuộc khởi nghĩa: A-cha-xoa(1866); Pu- côm-bô(1866-1867).

- Lào (1901 nhân dân Xa-va-na- khét).

- Việt Nam: Tiêu biểu là phong trào Cần Vơng, Yên Thế(1884 –

1913).

* Nguyên nhân thất bại:

- Lực lợng của xâm lợc còn mạnh. - Chính quyền làm tay sai.

- Thiếu tổ chức lãnh đạo, đoàn kết.

D/ Củng cố, dặn dò.

- Nắm vài nét về nội dung bài học.

Quá trình xâm lợc của CNTD ở các nớc Đông Nam á

Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc - Chuẩn bị bài mới

Ngày soạn: 11/10/2010 Ngày dạy:13/10/2010

Tiết 18 Bài 11

Nhật bản

Giữa thế kỉ Xix - đầu thế kỉ xx

A/ Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức: Giúp HS nắm đợc:

- Những cảI cách tiến bộ của Minh Trị Thiên Hoàng 1868; đây là cuộc cách mạng T sản nhằm đa nớc Nhật Bản phát triển nhanh chóng sang CNĐQ.

- Hiểu đợc chính sách xâm lợc rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng nh cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản Nhật bản cuối XIX đầu XX. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nắm khái niệm “cải cách”. 2. T t ởng:

Biết nhận xét đánh giá những cải cách tiến bộ đối với sự phát triển xã hội. 3. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích sự kiện.

B/ Chuẩn bị.

- G/v: Bản đồ Nhật Bản. - H/s: Sgk, sbt.

C. Tiến trình bài dạy.

1. ổ n định tổ chức lớp. 2. Bài cũ:

? Nguyên nhân dẫn đến phong trào giải phóng dân tộc ở các nớc Đông Nam á?

3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.

Hoạt động của Thầy

Hoạt động của

Trò

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. - Yêu cầu HS

đọc thông tin sgk.

- Sử dụng bản đồ giới thiệu về đất nớc Nhật Bản.

? Trớc tình hình đó đặt ra yêu cầu gì cho đất nớc Nhật Bản?

? Thiên hoàng Minh Trị là ai? Ông có vai trò nh thế nào đối với cuộc cải cách Duy tân Minh Trị?

? Nội dung chủ yếu và kết quả mà cuộc cảI cách đạt đ- ợc là gì?

? Vì sao nớc Nhật Bản không trở thành thuộc địa

Đọc thông tin sgk.

Quan sát.

Lắng nghe.

Một phần của tài liệu G:giáo án LS8-3cot-tốt.doc (Trang 48 - 50)