I) Lý thuyết: 1.Tỉ lệ thuận:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút)
HS1: Chữa bài tập 5 (SBT)
HS2: Chữa bài tập 6 (SBT)
2. Hoạt động 2: Luyện tập (30 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
-GV yêu cầu học sinh đọc đề bài bài tập 8 (SGK)
-Sau đó GV gọi lần lợt học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
-Dấu hiệu ở đây là gì ?
Xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát -Từ bảng tần số này rút ra một số nhận xét ?
-GV giới thiệu về thế mạnh của môn bắn súng ở nớc ta -GV yêu cầu học sinh đọc đề bài BT 9 (SGK)
-Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau là ?
-Học sinh đọc đề bài BT 8
-Học sinh đứng tại chỗ lần lợt trả lời các câu hỏi
-Học sinh rút ra nhận xét
Học sinh nghe giảng
Học sinh đọc đề bài BT 9
-Một học sinh lên bảng làm bài tập
Bài 8 (SGK)
a) Dấu hiệu: Điểm số đạt đợc của mỗi lần bắn súng -Xạ thủ đã bắn 30 phát b) Bảng tần số x 7 8 9 10 n 3 9 10 8 N=30 *Nhận xét: -Điểm số thấp nhất là: 7 -Điểm số cao nhất là: 10 -Số điểm 8; 9 chiếm tỉ lệ cao
Bài 9 (SGK)
a) Dấu hiệu: Thời gian giải 1 bài tập của mỗi học sinh -Số các giá trị là 35 b) Bảng tần số:
x 3 4 5 6 7 8 9 10
-Hãy lập bảng tần số và rút ra nhận xét
GV nêu bài tập: Để khảo sát kết quả học Toán của lớp 7A ngời ta kiểm tra 10 học sinh của lớp. Điểm kiểm tra đợc ghi lại nh sau:
4 4 5 6 6
6 8 8 8 10
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau là ? b) Lập bảng tần số theo cột dọc và rút ra nhận xét GV kết luận. -Học sinh lớp nhận xét bài bạn -Học sinh đọc đề bài và làm bài tập -Một học sinh lên bảng trình bày lời giải của bài tập
-Học sinh lớp nhận xét bài bạn
*Nhận xét:
-Thời gian giải một bài tập nhanh nhất mất 3 phút
-Thời gian giải 1 bài tập chậm nhất là 10 phút
-Số bạn giải 1 bài tập mất từ 7- > 10 phút chiếm tỉ lệ cao
Bài tập:
a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán -Số các giá trị khác nhau: 5 b) Bảng tần số: x 4 5 6 8 10 n 2 1 3 3 1 N=10 *Nhận xét:
-Điểm kiểm tra cao nhất là 10 -Điểm kiểm tra thấp nhất là 4 -Tỉ lệ điểm trung bình trở lên chiếm 80%
Hớng dẫn về nhà (5 phút)
- Xem lại các bài tập đã chữa - Làm bài tập sau:
Bài tập 1: Tuổi nghề (tính theo năm) của 40 công nhân đợc ghi lại trong bảng sau
6 5 3 4 3 7 2 3 2 4
5 4 6 2 3 6 4 2 4 2
5 3 4 3 6 7 2 6 2 3
4 3 4 4 6 5 4 2 3 6
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khac nhau là ? b) Lập bảng tần số và rút ra nhận xét
Bài tập 2: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm (tính bảng phút) của 35 công nhân trong cùng một phân xởng sản xuất đợc ghi trong bảng sau
3 5 4 5 4 6 3
4 7 5 5 5 4 4
5 4 5 7 5 6 6
5 5 6 6 4 5 5
6 3 6 7 5 5 8
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau? b) Lập bảng tần số và rút ra nhận xét
Ngày dạy: