- Niềm biết ơn và tự hào về tinh thần anh dũng, bất khuất của các chiến sĩ cách mạng (Nguyễn Văn Cừ, Hà Huy Tập ...)
3. Kĩ năng: Phân tích, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử
- Xác định kiến thức cơ bản, sự kiện cơ bản
B. Phương pháp:
- Thuyết trình, phân tích, kết hợp sử dụng bản đồ tường thuật
C. Chuẩn bị giáo cụ
- Bản đồ khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đơ Lương
- Tư liệu về các chiến sĩ cộng sản: Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Văn Tám ...
D. Hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số 1p2. Kiểm tra bài cũ: (7’) 2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
Tĩm tắt diễn biến C/m Tháng Tám trong cả nước?
3. Bài mới.31p
a/ Đặt vấn đề: 1pb. Triển khai bài.30p b. Triển khai bài.30p
Hoạt động của thầy và trị Nội dung học sinh cần nắm
- Hoạt động 1. Cá nhân, cả lớp 20p
Ngày 28-8-1945 Bác Hồ soạn thảo bản
IV. Nước Việt nam dân chủ cộng hồ thànhlập. lập.
tuyên ngơn độc lập tại 48 phố hàng Ngang (Hà nội) nhà ơng Trịnh Văn Bơ. GV trích đọc và phân tích tuyên ngơn độc lập (Hoặc HS cĩ thể nghe qua băng ,đĩa).
Em hãy nêu và phân tích những nội dung cơ bản của “Tuyên ngơn độc lập” Hs tự tìm hiểu và phân tích (dựa theo kiến thức văn học).
Hoạt động 2. Cá nhân, cả lớp 10p
Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng Tháng Tám.Vì sao nĩi đây là một biến cố lịch sử vĩ đại của dân tộc?
Bài học kinh nghiệm:
- Kết hợp đúng đắn sáng tạo nhiệm vụ dân tộc, dân chủ.
- Đánh giá đúng và biết tập hợp lực lượng trong MTDT thống nhất tăng cường khối đồn kết dân tộc trong đĩ cơng nơng là lục lượng nịng cốt.
- Nắm vững và vận dụng sáng tạo bạo lực cách mạng của quần chúng và khởi nghĩa vũ trang.
Chuẩn bị lực lượng và biết chớp thời cơ thuận lợi.
- Ngày 25-8-1945 Bác Hồ và trung ương Đảng cùng uỷ ban dân tộc giải phĩng Việt nam từ Tân trào về Hà nội.
- Ngày 2-9-1945 tại quảng trường Ba đình (Hà nội) chủ tịch Hồ chí Minh thay mặt cho chính phủ lâm thời đọc bản tuyên ngơn độc lập khai sinh nước Việt nam dân chủ cơng hồ.