VÀ TỔNG KHỞI NGHĨATHÁNG TÁM NĂM 1939-1945 -
NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HỒ RA ĐỜI. (T1)A. Mục tiêu A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản
- Tình hình Việt Nam những năm 1939-1945
- Sự chuyển hướng đấu tranh của Đảng trong thời kì 1939-1945 - “Hội nghị TW 6” - Các cuộc khởi nghĩa Nam Kì, Bắc Sơn, binh biến Đơ Lương (ý nghĩa, nguyên nhân thất bại)
- - Hội nghị TW VIII do Nguyễn Ái Quốc chủ trì và sự chuyển hướng đấu tranh của Đảng.
- Cơng cuộc chuẩn bị tiến tới khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền .
- Hội nghị TW VIII do Nguyễn Ái Quốc chủ trì và sự chuyển hướng đấu tranh của Đảng.
- Cơng cuộc chuẩn bị tiến tới khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền .
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng niềm tinh vào sự lãnh đạo của Đảng, tinh thần hăng hái, nhiệt
tình cách mạng, ý thức độc lập, tự do dân tộc
- Niềm biết ơn và tự hào về tinh thần anh dũng, bất khuất của các chiến sĩ cách mạng (Nguyễn Văn Cừ, Hà Huy Tập ...)
3. Kĩ năng: Phân tích, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử
- Xác định kiến thức cơ bản, sự kiện cơ bản
B. Phương pháp:
- Thuyết trình, phân tích, kết hợp sử dụng bản đồ tường thuật
C. Chuẩn bị giáo cụ
- Bản đồ khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đơ Lương
- Tư liệu về các chiến sĩ cộng sản: Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Văn Tám ...
D. Hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số 1p2. Kiểm tra bài cũ:5p 2. Kiểm tra bài cũ:5p
- Trình bày một trong những phong trào (hình thức đấu tranh) trong thời kì 1936-1939. Nêu nhận xét về quy mơ, hình thức và lực lượng tham gia của phong trào dân chủ 1936- 1939
3. Bài mới. 34p
a. Đặt vấn đề: 1p b. Triển khai bài.33p
Hoạt động của thầy và trị Nội dung học sinh cần nắm
I. Tình hình Việt Nam trong những năm1939-1945. 1939-1945.
Hoạt động 1: Cá nhân. 5’
- Sự thay đổi tình hình thế giới và ở Pháp đã tác động thế nào đến chính sách thuộc địa của Pháp ở Việt Nam ? - Giáo viên cĩ thể nhắc qua các sự kiện chính của chiến tranh thế giới II hoặc hỏi học sinh (vì kiến thức đã học ở lớp 11)
- Thủ đoạn và hành động của Nhật khi vào Việt Nam. Vì sao giữ nguyên bộ máy thống trị của Pháp ?
+ Vơ vét bĩc lột về kinh tế + Lừa bịp về chính trị
Hoạt động 2: Cá nhân, cả lớp. 5’
Chính sách kinh tế của Pháp-Nhật đối với Việt Nam, trong chiến tranh. Tác động của chính sách này đối với kinh tế, xã hội Việt Nam như thế nào?
- P thi hành chính sách “Kinh tế chỉ huy” thực chất là nắm tồn bộ k.tế ĐD.Tăng thuế đặc biệt là thuế gián thu (Thuế muối, rượu, thuốc phiện từ 1939 â 1945 tăng 3 lần. Thu mua lương thực cưỡng bức với giá rẻâ nguyên nhân trực tiếp nạn nạn đĩi 1945
âHơn 7 vạn thanh niên Việt Nam bị Pháp bắt làm bia đỡ đạn
- Giáo viên trích câu dẫn: “cả nước Việt Nam như một đồng cỏ khơ, chỉ một tàn lửa nhỏ rơi vào sẽ bùng lên một đám cháy lớn thiêu cháy bè lũ cướp nước và tay sai”
1. Tình hình chính trị.
- Khi chiến tranh thế giới hai bùng nổ, Pháp thực hiện chính sách thù địch với lực lượng tiến bộ trong nước và cách mạng thuộc địa - Ở Đơng Dương, tồn quyền Đơcu (thay Catơru) thực hiện chính sách tăng cường vơ vét sức người và sức của phục vụ cho chiến tranh
- 9-1940: Nhật vượt biên giới Việt-Trung vào Đơng Dương (Việt Nam) âNhật giữ nguyên bộ máy thống trị của Pháp để vơ vét kinh tế phục vụ cho chiến tranh.
- Ra sức tuyên truyền, lừa bịp nhân dân nhằm dọn đường cho việc hất cẳng Pháp sau này
- Nhân dân ta chịu cảnh “một cổ hai cịng” - Sau năm 1945 trước nguy cơ phát xít bị tiêu diệt hồn tồn â9-3-1945, Nhật đảo chính Pháp, xuất hiện tình thế cách mạng ở Việt Nam.
2. Tình hình kinh tế – xã hội.
+ Khi chiến tranh bùng nổ Pháp ra lệnh “tổng động viên” và thực hiện chính sách “kinh tế chỉ huy”, nhằm huy động tối đa sức người, sức của phục vụ cho chiến tranh
+ Khi Nhật vào Đơng Dương: Pháp-Nhật câu kết để vơ vét, bĩc lột nhân dân ta
âĐẩy nhân dân vào cảnh cùng cực. Nạn đĩi cuối 1944 đầu năm 1945 làm cho hơn 2 triệu người chết đĩi
- Mâu thuẫn dân tộc càng gay gắt. Đảng cộng sản Đơng Dương kịp thời nắm bắt tình hình để đề ra đường lối đấu tranh phù hợp
Hoạt động 3: Cá nhân. 5,
- Chủ trương chuyển hướng đấu tranh của Đảng trong thời kì 1939-1941 là gì. So với thời kì 9136-1939 cĩ gì khác ? Vì sao cĩ sự khác biệt đĩ
- Thời kì 1936-1939: Tạm gác hai khẩu hiệu “Độc lập dân tộc” và “Người cày cĩ ruộng” lại
- Thời kì 1939-1941: Đưa khẩu hiệu “độc lập dân tộc” lên hàng đầu, tạm gác “người cày cĩ ruộng” lại
Hoạt động 4: Nhĩm. 8’
- Giáo viên trình bày và tường thuật trên bản đồ treo tường. Vừa kết hợp phát vấn học sinh
- Học sinh trình bày trên bản đồ những nét chính của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn.
- Nêu nhận xét và giải thích vì sao cuộc khởi nghĩa nhanh chĩng thất bại. Nguyên nhân cuộc khởi nghĩa Nam kỳ.
Nhân việc Pháp bại trận ở Châu Âu > Nhật xúi giục Xiêm gây xung đột biên giới Cămpuchia. Pháp bắt lính VN (chủ yếu là thanh niên Nam kỳ)ra trận > phong trào phản chiến ở Nam kỳ hưởng ứng khẩu hiệu của Đảng” Khơng 1 người lính, khơng 1 đồng xu cho chiến tranh đế quốc”
Nguyên nhân và diễn biến cuộc binh