- Vỏ tạo hình, bút màu đủ cho mỗi trẻ.
- Bàn ghế cho trẻ ngồi.
III - Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. ổn định tổ chức: Cho trẻ ngồi ghế hát bài "Mùa xuân đến
rồi".
2. Giới thiệu:
- Đàm thoại với trẻ về hoa mùa xuân.
- Hôm nay, cô cháu mình sẽ vẽ hoa mùa xuân nhé.
3. Dạy trẻ:
- Quan sát đàm thoại:
Cô đưa từng bức tranh đã chuẩn bị ra để cho trẻ quan sát -
đàm thoại).
? Bức tranh vẽ gì? Cô vẽ như thế nào? Có đẹp không?
- Cô hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ hoa gì? Vẽ như thế nào?
- Trẻ thực hiện: (cô quan sát trẻ thực hiện và cô gợi ý cho trẻ
vẽ…)
- Trưng bày sản phẩm. Cho những trẻ đã hoàn thành lên
trưng bày dần.
- NXSP: Cô cho 2 - 3 trẻ nhận xét, còn lại cô nhận xét sản
phẩm của trẻ.
Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ đi ra sân.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ nhận xét sản
phẩm.
B - Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: Quan sát cây cảnh trong lớp. TCVĐ: Kéo co.
Chơi tự do.
I - Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết quan sát cây cảnh và trả lời được một số câu hỏi của cô.".
- Trẻ biết cách chơi và luật chơi.
2. Kỹ năng: - Phát triển sự chú ý và khả năng quan sát.. - Biết chơi thành thạo TCVĐ. - Biết chơi thành thạo TCVĐ.
3. Giáo dục: Giáo dục trẻ biết bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
* Tích hợp: ÂN: " Em yêu cây xanh".