Hoạt động của thầy - trò Nội dung bài học
H: Đọc SGK.
G: Nền kinh tế quan trọng hàng đầu của nớc ta thời phong kiến là kinh tế nông nghiệp.
Vấn đề ruộng đất, đê điều, sức kéo là vấn đề mà các triều đại phong kiến luôn
1. Sự chuyển biến của nền nôngnghiệp: nghiệp:
quan tâm.
? Ruộng đất dới thời Lý thuộc quyền sở hữu của ai?
? Để khuyến khích phát triển sản xuất nông ghiệp các vua thời Lý đã làm gì? ? Việc cày ruộng tịch điền nhà vua“ ”
có ý nghĩa nh thế nào?
- Khuyến khích mở đầu một mùa vụ mới
G: Nhiều năm đợc mùa to.
1016: 30 lợm lúa đợc một quan tiền, vua xá thuế 3 năm cho dân.
Đại Việt sử kí:
“Dâu, gai xanh dậy đất Quýt, bởi đỏ rực trời”.
? Vì sao nông nghiệp thời Lý lại phát triển?
- Nhờ sự chăm lo, sự quan tâm của các vua thời Lý , cùng những biện pháp khuyến khích phát triển sản xuất. Sự chuyên cần của nhân dân Đại Việt đợc sống trong điều kiện hoà bình.
G: Chuyển ý.
Nông nghiệp phát triển tạo điều kiện cho nền kinh tế thủ công nghiệp và th- ơng nghiệp.
? Em hãy kể tên các nghề thủ công truyền thống của nhân dân ta?
H: Đọc chữ nhỏ SGK.
? Qua việc làm trên của nhà Lý em nghĩ gì về hàng tơ lụa của Đại Việt thời đó? Vì sao vua không dùng gấm vóc Trung Quốc?
=> Nghề dệt khá phát triển trở thành một nguồn lợi khiến cho nhà nớc phải quan tâm đa vào “quốc sách”.
Nhà Lý lập các kho vải lụa ở các lạng. - Làng Thiết Sài - dệt lĩnh do bà công chúa Phan Thị Ngọc Đô ngời Chăm phụ trách.
- Làng Nghi Tám dệt lụa tơ tằm do bà công chúa Quỳnh Hoa phụ trách.
- Sản phẩm dệt, phong phú có tơ, lụa, sa the lĩnh, gấm, vóc, vải bông... chất lợng, màu sắc phong phú, đa dạng, đẹp và vậy vua Lý đã ban lục đẹp cho các bô lão h-
- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của vua do nhân dân canh tác.
- Tổ chức lễ cày Tịch Điền.
- Khai hoang, đào kênh mơng đắp đê phòng lụt.
- Cấm giết hại trâu, bò.
Mùa màng bội thu.Cây trái hoa màu tơi tốt.
2. Thủ công nghiệp và thơng nghiệp:
* Thủ công nghiệp:
- Trong dân gian các nghề thủ công truyền thống: Chăn tằm, ơm tơ, dệt, gốm xây dựng cung điện, nhà cửa rất phát triển
ơng cố pháp dùng gấm vóc làm mũ, áo cho vua, quan.
? Ngoài ra còn có các nghề thủ công nào khác?
H: Xem H.22 và H.23
Chuông Quy Điền – to nặng, không kêu.
Tháp bảo Thiên – HN. Vạc Phổ Minh (Nam Định).
? Thủ công nghiệp phát triển kéo theo sự phát triển của ngành kinh tế nào?
H: Đọc chữ nhỏ SGK.
? Việc buôn bán thuyền tấp nập...hoạt động đó nói lên điều gì?
? Sự phát triển của thủ công nghiệp, th- ơng nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì?
- Làm đồ trang sức bằng vàng, bạc. - Làm giấy, in.
- Đúc đồng, rệt sắt, đúc tiền... - Xây dựng công trình kiến trúc. - Xây chùa chiền, xây kinh thành.
=> Nhiều nghề, nhiều sản phẩm, chất l- ợng.
* Thơng nghiệp:
- Rất phát triển “chợ Vân Đồn”.
- Nhân dân Đại Việt có khả năng phát triển nền kinh tế tự chủ không thua kém gì nớc khác.
4. Củng cố:
(?) Nhà Lý đã làm gì để phát triển nền kinh tế nông nghiệp.
(?) Nền kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp, thơng nghiệp có mối quan hệ nh thế nào?
(?) Ngày nay nền thủ công nghiệp có phát triển không, ở địa phơng em có nền thủ công nào?
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài theo các câu hỏi trong SGK - Đọc trớc mục II, giờ sau học tiếp.
E. rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:...
Ngày giảng: ………..
đời sống kinh tế văn hoá (Tiết 2)
a. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Dới thời Lý đất nớc đợc ổn định lâu dài, nông nghiệp thủ công nghiệp, thơng nghiệp đã có chuyển biến và đạt một số thành tựu nhất định.
- Việc buôn bán với nớc ngoài đợc mở rộng.
2. T tởng:
- Khâm phục ý thức vơn lên trong công cuộc xây dựng đất nớc độc lập, tự chủ thời Lý.
3. Kĩ năng:
- Quan sát và phân tích những nét đặc sắc của một số công trình nghệ thuật.
B. chuẩn bị:
- Su tầm các loại tranh ảnh mô tả các hoạt động kinh tế thời Lý.
C. phơng pháp:
*) PP: Nêu vấn đề, phát vấn, phân tích...
*) KT: Động não, các mảnh ghép, quan sát kênh hình.
D. tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp:
- Kiểm tra sỹ số:...
2. Kiểm tra bài cũ:
a) Câu hỏi:
(?) Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp.
(?) Hãy nêu những nét chính của nền kinh tế thủ công nghiệp, thơng nghiệp.
b) Đáp án:
- Vở ghi
3. Bài mới?
a. Dẫn vào bài:
Dới thời Lý nền kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp thơng nghiệp nớc ta đều đạt những thành tựu rực rỡ. Đời sống vật chất của nhân dân đầy đủ, sung túc, bên cạnh đó nền văn hoá tinh thần của nhân dân cũng đợc nâng cao. Vậy để hiểu rõ hơn về đời sống văn hoá tinh thần của nhân dân...
b. Các hoạt động dạy – học: