- Nêu cách lập hệ phơng trình bài 46 ( SBT - 10 )
b) Hớng dẫn :
- Xem lại các bài tập đã chữa .
- Nắm chắc cách lập hệ của từng dạng toán . - Giải bài tập 46 ( SBT ) ; 39 ( SBT ) . - BT 46 ( tơng tự nh bài tập 44 , 45 ) - BT 36 : tơng tự nh bài 41 ( SBT ) Chuyên đề : “ Góc và đờng tròn ” Tiết : 01 + 02
Tên bài : Góc ở tâm - Liên hệ giữa cung và dây
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS các khái niệm vè góc ở tâm , số đo của cung tròn và liên hệ giữa cung và dây .
- HS vận dụng đợc các tính chất của góc ở tâm và liên hệ giữa dây và cung để chứng minh bài toán về đờng tròn .
- Rèn kỹ năng áp vẽ hình phân tích bài toán và chứng minh hình .
II. Chuẩn bị của thày và trò :
Thày :
- Soạn bài , đọc kỹ bài soạn , chọn bài tập để chữa .
- Bảng phụ tóm tắt các kiến thức về góc ở tâm và liên hệ giữa cung và dây .
10.Trò :
- Học thuộc và nắm chắc các khái niệm đã học . - Giải các bài tập trong SBT - 74 , 75
III. Tiến trình dạy học :
19.Tổ chức : ổn định tổ chức – kiểm tra sĩ số .
20.Kiểm tra bài cũ :
- Nêu tính chất của góc ở tâm và số đo của cung tròn . - Phát biểu định lý về mối liên hệ giữa cung và dây . - Giải bài tập 1 ,2 ( SBT - 74 )
3. Bài mới :
• Hoạt động 1 : Ôn tập các khái niệm đã học
- GV treo bảng phụ tóm tắt các kiến thức đã học về góc ở tâm , số đo cuả cung tròn và liên hệ giữa cung và dây . HS theo dõi bảng phụ và tổng hợp kíên thức .
? Cho biết số đo của góc ở tâm với số đo của cung tròn .
- Cách tính số đo của cung lớn nh thế nào ?
- Cung và dây trong một đờng tròn có quan hệ nh thế nào ?
- Viết các hệ thức liên hệ giữa dây và cung ?
1. Góc ở tâm , số đo của cung tròn . - AOBã là góc ở tâm ( O là tâm đờng tròn , OA , OB là bán kính )
- AOBã = sđ AmBẳ