Nghĩa của phong trào

Một phần của tài liệu Lịch sử 9 hot (Trang 63 - 64)

Qua diến biến, kết quả của pt 1936-1939 cho biết YNLS của pt?

- Em có nhận xét gì về pt dân chủ 1936- 1939? Thảo luận nhóm Thảo luận - Qua pt, t tởng Mác-LêNin; đờng lối của Đảng đợc tuyên truyền sâu rộng trong qc’. Các t/c Đảng đợc pt, cán bộ CM đợc rèn luyện -Qua pt, qc đợc giác ngộ, tập (luyện) dợt đt (đội quân chính trị của qc gồm hàng triệu ngời ở thành thị- nông thôn đợc tập hợp)

→ pt 1936-1939 là cuộc diến tập lần 2 cho CMT8. 3. Sơ kết bài:

Do tình hình thực tế trên TG- trong nớc có nhiều thay đổi nên Đảng đã kịp thời chuyển h- ớng chỉ đạo tạo nên một phong trào dân chủ rộng khắp cả nớc.

4. Củng cố: Câu hỏi 1(80)

5. H ớng dẫn H học bài : BT 2 (80)

Chơng III. Cuộc vận động tiến tới

cách mạng tháng tám năm 1945

Tiết 25: Bài 21: Việt nam trong những năm 1939-1945 A. Mục tiêu bài học:

- Giúp H năm: CTTG II kết thúc, P-N câu kết áp bức bóc lột → Đời sống nhân dân cực khổ. Những nét chính về diễn biến 3 cuộc nổi dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đo L- ơng→ ý nghĩa.

- Giúp cho H lòng căm thù P-N và lòng kính yêu, khâm phục tình thần dũng cảm của nhân dân

- Tập cho H phân tích các thủ đoạn thâm độc P-N→ đánh giá ý nghĩa 3 cuộc nổi dậy. Sử dụng bản đồ.

B. Ph ơng tiện dạy học:

- Lợc đồ KN Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lơng và tài liệu liên quan. C. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về phong trào DC 1936-1939? ý nghĩa? 2. Bài mới:

dân ta vào tình cảnh “Một cổ hai tròng”. Dới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta vùng dậy đấu tranh mở ra thời kì mới: Khởi nghĩa vũ trang. Đó là 3 cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lơng.

Một phần của tài liệu Lịch sử 9 hot (Trang 63 - 64)