- + Nhận xét hành vi của người khác:
3.2. Phương tiện dạy học môn đạo đức:
3.2.1. Các phương tiện in, vẽ:
a) Các tranh, ảnh, hình vẽ…minh họa:
- Các tình tiết, tình huống hành vi đạo đức trong truyện kể. - Mẫu hành vi theo bài học đạo đức.
- Các hành vi để học sinh nhận xét. - Các tình huống để học sinh xử lí.
Ví dụ: Khi dạy bài : “Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo” (lớp 1) giáo viên có thể đưa ra những tranh, ảnh minh họa cho những hành vi:
+ Lễ phép chào hỏi thầy giáo, cô giáo.
+ Trao hay nhận đồ vật từ thầy giáo, cô giáo. + Xin phép vào lớp.
+ Giơ tay xin phép. b) Các loại phiếu học tập:
- Được sử dụng rộng rãi trong dạy học môn Đạo đức dành cho hoạt động cá nhân hay theo nhóm, chứa đựng nội dung học tập, hướng dẫn các em cách làm, giúp học sinh ghi lại kết quả.
- Sử dụng trong quá trình hình thành tri thức mới, thực hành trong lớp, ngoài lớp, kiểm tra kết quả học tập của học sinh.
3.2.2. Các phương tiện là đồ vật, mô hình:
a) Các loại đồ dùng, mô hình, vật liệu tự nhiên:
- Được sử dụng chủ yếu để tiến hành trò chơi, trong đó có sắm vai.
- Khi sử dụng những phương tiện này, không nhất thiết phải sử dụng các đồ vật mà có thể chỉ là mô hình (mũ công an bằng giấy, râu giả).
- Có thể sử dụng khi tập luyện theo mẫu hành vi, báo cáo. b) Các loại dụng cụ:
- Chúng được sử dụng chủ yếu trong quá trình thực hành, rèn luyện.Ví dụ: tổ chức lao động (bài: “Tích cực tham gia việc trường, việc lớp”) cần các dụng cụ như chổi, xẻng, cuốc…
- Sử dụng khi tập luyện theo mẫu hành vi, tổ chức trò chơi.
3.2.3. Các phương tiện kỹ thuật nghe – nhìn:
- Các phương tiện này bao gồm: đèn chiếu, phim học tập, máy ghi âm, máy ghi hình, máy vi tính.
+ Ưu điểm: trình bày những hành vi, tình huống liên tục, gây hứng thú cho học sinh.
+ Nhược điểm: đòi hỏi sự hỗ trợ rất lớn của những nhà chuyên môn kỹ thuật, cần đầu tư lớn về kinh phí.
- Những phương tiện này đóng vai trò như là phương tiện trực quan (minh họa cho truyện kể, mẫu hành vi theo chuẩn mực..). Hỗ trợ học sinh tiến hành các công việc ngoài giờ lên lớp (điều tra, rèn luyện, sưu tầm…)