tập.
- Quốc phịng: Làm tăng quân số, chế tạo nhiều súng mới, phịng thủ nơi hiểm
yếu, xây thành kiên cố. 4. Dặn dị.
- Nhắc nhở học sinh xem lại nội dung bài làm chuẩn bị thu bài. - Đánh giá lại tiết kiểm tra
5. Dặn dị:
- Thu bài, kiểm tra lại số lượng bai.
Ngày soạn: 06 / 01/2010
Tiết 37: Bài 19 : CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 1427 ) I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Những nột chủ yếu về hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm cuối 1424 đến cuối 1425.
- Qua đĩ thấy được sự phát triển lớn mạnh của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong thời gian này từ chỗ bị động đối phĩ với quân Minh ở miền Tây Thanh Hố tiến đến làm chủ một vùng rộng lớn ở miền Trung và bao vây được Đơng Quan ( Thăng Long ) 2. Kĩ năng
- Sử dụng lược đồ để thuật lại sự kiện lịch sử. - Nhận xét các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu. 3. Thái độ:
- Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất kiên cường và lịng tự hào dân tộc.
II. Phương pháp giảng dạy: Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhĩm, phân tích ... III. Chuẩn bị giáo cụ:
- Lược đồ cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
- Lược đồ tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn. IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp. 7a... 7b... 2. Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày diễn biến giai đoạn 1418 - 1423 của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. - Tại sao qũn Minh chấp nhận tạm hồ với Lờ Lợi ?
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề. Quân Minh đã đánh bại nhà Hồ và đặt ách đơ hộ trên đất nước ta, nhân dân khắp nơi đã đứng lên chống giặc, ngay sau cuộc k/n của quý tộc Trần, cuộc k/n Lam Sơn đã bùng lên mạnh mẽ....
b. Triển khai bài dạy :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung bài dạy
Hoạt động 1
GV: Tại sao Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An ?
HS :Nghệ An là vùng đất rộng, người đơng, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch.
GV: Hãy cho biết một vài nột về Nguyễn Chích?
HS: Là nơng dân nghèo, cĩ tinh thần yêu nước cao, từng lĩnh đạo các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh ở Nghệ An Thanh Hố. GV: Việc thực hiện kế hoạch đĩ sẽ đem lại kết quả gỡ?
HS: Thốt khỏi thế bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động trên phạm vi từ Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hố.
II. Giải phĩng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hĩa và tiến quân ra Bắc (1424-1426)
1. Giải phúng Nghệ An (1424 ) - Nguyễn Chích đưa ra kế hoạch chuyển địa bàn vào Nghệ An.
- Hạ thành Trà Lân.
GV: Dùng lược đồ chỉ đường tiến quân và những trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn. GV: Nhận xét kế hoạch của Nguyễn Chích? ( Chủ động chuyển địa bàn để đánh vào Nghệ An, làm bàn đạp giải phúng phớa Nam ) HS: Kế hoạch phù hợp với tình hình thời đĩ nên đã thu nhiều thắng lợi.
Hoạt động 2
GV: Tháng 8 - 1425, Lê Lợi cử Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân chỉ huy lực lượng từ Nghệ An đến Thuận Hố và nhanh chĩng giải phĩng vùng đất đĩ trong vịng 10 tháng. Quân Minh ở trong một số thành luỹ bị cơ lập và bị nghĩa quân vây hãm.
Hoạt động 3 GV: Gọi hs đọc sgk
Dùng lược đồ h.14- sgk trình bày cuộc tiến cơng này.
- 9 - 1426 Lê Lợi chia quân làm 3 đạo tiến ra Bắc:
Đạo 1: Giải phĩng miền Tây Bắc.
Đạo 2: Giải phĩng vùng hạ lưu sơng Nhị Hà Đạo 3: Tiến thẳng ra Đơng Quan
Nhiệm vụ của cả 3 đạo: Đánh vào vùng địch chiếm đĩng, cùng nhân dân bao vây đồn địch, giải phĩng đất đai, thành lập chính quyền mới. HS : Đọc phần in nghiêng sgk.
GV: Được sự ủng hộ của nhân dân, nghĩa quân đĩ đánh thắng nhiều trận buộc địch cố thủ thành Đơng Quan. Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn mới.
- Giải phĩng Nghệ An, Diễn Châu,Thanh Hố
2. Giải phĩng Tân Bình, Thuận Hố ( năm 1425 )
- Tháng 8 - 1425, Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân chỉ huy ở Nghệ An - Trong 10 tháng nghĩa quân giải phĩng từ Thanh Hố đến đèo Hải Vân.
3. Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (năm 1426 )
- Tháng 9 - 1426, Lê Lợi chia quân làm 3 đạo tiến ra Bắc
Kết quả: Quân ta nhiều trận thắng lớn. Địch cố thủ trong thành Đơng Quan.
4. Củng cố :
- Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1424 đến 1426 ( bằng lược đồ )
- Nêu những dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong giai đoạn này của cuộc khởi nghĩa.
5. Dặn dị:
- Học kĩ nội dung bài học.
- Chuẩn bị bài mới phần III hơm sau học. - Soạn bài và trả lời nội dung câu hỏi trong bài.
Ngày soạn: 10/ 01/2010
Tiết 38 : Bài19 : CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 - 1427 ) I. Mục tiêu
1. Kiến thức. - Những sự kiện tiêu biểu trong giai đoạn cuối của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn : chiến thắng Tốt Động - Chúc Động và chiến thắng Chi Lăng - Xương Giang - Ý nghĩa của những sự kiện đĩ đối với việc kết thúc thắng lợi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
2. Kĩ năng - Sử dụng lược đồ.
- Học diễn biến các trận đánh bằng lược đồ
- Đánh giá các sự kiện cĩ ý nghĩa quyết định một cuộc chiến tranh. 3. Thái độ. Giáo dục lịng yêu nước, tự hào về những chiến thắng oanh liệt của dân tộc ta ở thế kỉ xv
II. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại gợi mở, trực quan, thảo luận nhĩm, phân tích ... III. Chuẩn bị giáo cụ:
- Lược đồ trận Tốt Động - Chúc Động - Lược đồ trận Chi Lăng - Xương Giang IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp. 7a... 7b... 2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày tĩm tắt cuộc chiến thắng của nghĩa quân Lam Sơn từ cuối 1424 đến cuối 1425?
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề. Trong quá trình đấu tranh giành lại chính quyền, cuộc k/n Lam Sơn đã bùng lên đấu tranh mạnh mẽ khắp nơi đã thu được kết quả như thế nào. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử ra sao. Đĩ là nội dung mà hơm nay chúng ta tìm hiểu trong tiết này.
b. Triển khai bài dạy :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung bài dạy
Hoạt động 1
GV : Chỉ vị trí Tốt Động - Chúc Động trên lược đồ cho học sinh
Giảng : Với mong muốn giành thế chủ động tiến quân vào Thanh Hố đánh tan bộ chỉ huy của quân ta, nhà Minh cử Vương Thơng tăng thêm 5 vạn quân kéo vào Đơng Quan phối hợp với số quân cịn lại. Nhưng chúng chỉ để lại Đơng Quan một lực lượng nhỏ cịn lại tiến vào Thanh Hĩa. Trên đường tiến quân, chúng tập trung địch ở Cổ Sở tiến đánh Cao Bộ.
Ta : Phục binh ở Tốt Động - Chúc Động - Tháng 11 - 1426 Vương Thơng cho đánh Cao Bộ, quân ta từ mọi hướng tấn cơng khi địch lọt vào trận địa.
- 5 vạn quân địch bị tử thương, một vạn tên bị bắt sống, Vương Thơng chạy về Đơng
III. Khởi nghĩa Lam Sơn tồn thắng (cuối năm 1426- cuối năm 1427)
1. Trận Tốt Động - Chúc Động (cuối năm1427 )
a. Hồn cảnh
- Tháng 10- 1426, Vương Thơng cùng 5 vạn quân đến Đơng Quan
- Ta đặt phục binh ở Tốt Động - Chúc Động
b. Diễn biến
- Tháng 11 - 1426, quân Minh tiến về Cao Bộ
Quan.
Trận thắng này được coi là trận thắng cĩ ý nghĩa chiến lược
GV hỏi : Vì sao được coi là cĩ ý nghĩa chiến lược?
HS: Làm thay đổi tương quan lực lượng giữa ta và địch
Ý đồ chủ động phản cơng của địch bị thất bại
Trên đà thắng lợi, nghĩa quân Lam Sơn tiến đến vây hãm thành Đơng Quan, giải phĩng châu, huyện lân cận
Hoạt động 2
- Tháng 10 - 1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc kéo vào nước ta chia làm 2 đạo :
Một đạo do Liễu Thăng chỉ huy Một đạo do Mộc Thạnh chỉ huy
GV hỏi : Trước tình hình đĩ bộ chỉ huy nghĩa quân đĩ làm gì?
HS: Tập trung lực lượng xây dựng quân đội mạnh.
GV: Tại sao ta lại tập trung tiêu diệt đạo quân của Liễu Thăng trước mà khơng tập trung lực lượng giải phĩng Đơng Quan?
HS: Vì diệt quân của Liễu Thăng sẽ diệt số lượng địch lớn hơn 10 vạn sẽ buộc Vương Thơng phải đầu hàng.
GV: Trình bày diễn biến bằng lược đồ. Gọi hs trình bày lại
Hoạt động 3
GV: Tại sao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi?
Ngồi tinh thần yêu nước đồn kết của nhân dân, cịn nguyên nhân nào làm cho cuộc khởi nghĩa thắng lợi?
- Khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi cĩ ý nghĩa gì?
c. Kết quả
5 vạn quân địch tử thương , Vương Thơng chạy về Đơng Quan.
2. Trận Chi Lăng - Xương Giang (tháng 10 - 1427 )
a. Chuẩn bị:
- 15 vạn viện binh từ Trung Quốc kéo vào nước ta.
- Ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân Liễu Thăng trước
b. Diễn biến :
- Ngày 8 - 10 - 1427, Liễu Thăng dẫn quân vào nước ta đã bị phục kích và bị giết ở ải Chi Lăng
- Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát
- Biết Liễu Thăng tử trận, Mộc Thạnh vội vã rút quân về nước
c. Kết quả :
- Liễu Thăng, Lương Minh bị tử trận , hàng vạn tên địch bị chết
- Vương Thơng xin hồ, mở hội thề Đơng Quan, rút khỏi nước ta
3. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử
- Cuộc khởi nghĩa được nhân dân khắp nơi ủng hộ
- Sự lãnh đạo tài tình của bộ tham mưu đứng đầu là Lê Lợi và Nguyễn Trãi.
- Kết thúc 20 năm đơ hộ của nhà Minh - Mở ra thời kì phát triển mới cho đất nước.
4. Củng cố
- Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến trận Tốt Động - Chúc Động - Trình bày diễn biến trận Chi Lăng - Xương Giang ( bằng lược đồ )
- Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? - Cho biết cơng lao của Lê Lợi, Nguyễn Trãi?
5. Dặn dị:
- Về nhà học bài củ dựa vào nội dung đã học và trả lời câu hỏi trong bài.
- Chuẩn bị bài mới soạn bài và trả lời câu hỏi trong bài 20 phần I để hơm sau học. - Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.
Ngày soạn: 12/01/ 2010
Tiết 39: Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 1428 - 1527 )
I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Bộ máy chính quyền thời Lê sơ, chính sách đối với quân đội thời Lê, những điểm chính của bộ máy Hồng Đức.
- So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thời Lê sơ, nhà nước tập quyền tương đối hồn chỉnh, quân đội hùng mạnh, cĩ luật pháp để đảm bảo kỉ cương, trật tự xã hội. 2. Kĩ năng Phát triển khả năng đánh giá tình hình phát triển về chính trị, quân sự, pháp luật ở một thời kì lịch sử ( Lê sơ )
3. Thái độ. Giáo dục cho học sinh niềm tự hào về thời thịnh trị của đất nước, cĩ ý thức bảo vệ Tổ quốc
II. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại gợi mở, so sánh, phân tích ... III. Chuẩn bị giáo cụ:
- Bảng phụ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ - Bảng phụ một số ý kiến đánh giá về luật Hồng Đức IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp. 7a... 7b... 2. Kiểm tra bài cũ
- Thuật lại chiến thắng Chi Lăng - Xương Giang ? Nêu ý nghĩa lịch sử ? - Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ?
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề. Sau khi đánh đuổi giặc ngoại xâm ra khỏi biên giới, Lê Lợi lên ngơi vua. Nhà Lê bắt tay ngay vào việc tổ chức lại bộ máy chính quyền, xây dựng quân đội, luật pháp nhằm ổn định tình hình xã hội, phát triển kinh tế.
b. Triển khai bài dạy :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung bài dạy
Hoạt động 1
Sau khi đất nước được hồn tồn giải phĩng, Lê Lợi lên ngơi Hồng Đế ( xưng là Lê Thái Tổ ) khơi phục lại quốc hiệu Đại Việt, xây dựng lại bộ máy chính quyền
Hỏi: Bộ máy chính quyền thời Lê sơ được thể hiện như thế nào?
- Đứng đầu là ai ?
- Giúp việc cho vua cĩ những bộ và cơ quan nào? HS : Đứng đầu triều đình là vua
Các quan đại thần: Ở triều đình cĩ 6 bộ, giúp việc 6 bộ cĩ 6 tự, 6 khoa giám sát.
Các cơ quan chuyên mơn: Hàn lâm viện, quốc sử viện, ngự sử đài.
GV: Bộ máy chính quyền ở địa phương được chia như thế nào? Dưới đạo là gì ?
HS: Thời Lê Thái Tổ: 5 đạo
I. Tình hình chính trị , quân sự, pháp luật.
Thời Lê Thánh Tơng : 13 đạo thừa tuyên
- Đứng đầu mỗi đạo cĩ 3 ti phụ trách 3 mặt hoạt động khác nhau ở mỗi thừa tuyên ( Đơ ti - Hiến ti -Thừa ti )
GV: Thời Lê Thánh Tơng việc trơng coi quản lí 13 đạo cĩ gì mới ?
GV: Nhìn vào lược đồ, em thấy nước Đại Việt thời Lê sơ khác gì thời Trần ?
HS: Nhà nước tập quyền chuyên chế hồn chỉnh. Hoạt động 2
GV: Nhà Lê tổ chức quân đội như thế nào ? HS: Tiếp tục chế độ " ngụ binh ư nơng " - Quân đội cĩ 2 bộ phận chính:
+ Quân triều đình
+ Quân ở các địa phương
GV: Tại sao nĩi trong hồn cảnh lúc đĩ, chế độ " ngụ binh ư nơng " là tối ưu ?
HS: Vì thường xuyên cĩ giặc ngoại xâm, cần vừa sản xuất vừa kết hợp với quốc phịng
GV: Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội ntn? HS: Quân lính luyện tập võ nghệ
Bố trí quân đội vùng biên giới
GV: Gọi hs đọc phần in nghiêng trong sgk. Em cĩ nhận xết gì về chủ trương của nhà nước Lê sơ đối với lãnh thổ của đất nước qua đoạn trích trên ?
HS: Quyết tâm củng cố quân đội, bảo vệ đất nước Thực thi chính sách vừa cương vừa nhu đối với kẻ thù
Đề cao trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc đối với mỗi người dân, trừng trị thích đáng kẻ bán nước.
Hoạt động 3
GV: Vì sao thời Lê nhà nước quan tâm đến luật pháp?
HS: Giữ gìn kỉ cương trật tự xã hội
Ràng buộc nhân dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lí chặt chẽ hơn.
GV: Nội dung chính của bộ luật Hồng Đức là gì ? GV: Luật Hồng Đức cĩ gì tiến bộ?
HS: Quyền lợi, địa vị người phụ nữ được tơn trọng
Vua Trung ương
Lại Hộ Lễ Binh Hình Cơng Vua trực tiếp chỉ đạo 6 bộ
Địa phương 13 đạo Đơ ti Thừa ti Hiến ti
Phủ Huyện (châu)
Xã
Tự Viện hàn lâm Quấc sử viện Ngự sử đài Các cơ quan giúp việc các bộ
2. Tổ chức quân đội
- Thực hiện chính sách " ngụ binh ư nơng "
- Quân đội cĩ 2 bộ phận
3. Luật pháp
Lê Thánh Tơng ban hành luật Hồng Đức:
- Bảo vệ quyền lợi của vua, hồng tộc
- Bảo vệ quyền lợi giai cấp thống trị - Bảo vệ người phụ nữ
4. Củng cố
- Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền - Qua đĩ em cĩ nhận xét gì?
- Nhận xét về vua Lê Thánh Tơng? 5. Dặn dị.
- Về nhà học bài củ và trả lời câu hỏi trong bài.
- Chuẩn bị bài mới soạn và trả lời câu hỏi trong bài, sưu tầm tư liệu liên quan đến bài