1,Kiểm tra bài cũ.
-Nhà Hậu Lê ra đời vào thời gian nào?ai là ngời thành lập ,đặt tên nớc là gì?,đĩng đơ ở đâu?
2,Bài mới:
-Giới thiệu- Ghi đầu bài.
1, Tổ chức giáo dục thời Lê-Tổ chức cho HS thảo luận nhĩm -Tổ chức cho HS thảo luận nhĩm
-Nhà Hậu Lê đã tổ chức trờng học nh thế nào?
-Dới thời Lê những ai đợc vào học trờng Quốc Tử Giám?
-Nội dung học tập và thi cử dới thời Lê thế nào?
-Nền nếp thi cử dới thời kì Hậu Lê đợc quy định nh thế nào?
-GV chốt rút ý ghi bảng
2, Những biện pháp khuyến khích học tập của nhà Hậu Lê tập của nhà Hậu Lê
- Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích
việc học tập?
=>KL nhà Hậu Lê rất quan tâm đến vấn đề học tập ,sự phát triển của giáo dục đã gĩp phần quan trọng khơng chỉ đối với việc xây dựng nhà nớc mà cịn nâng cao trình độ dân trí và văn hố .
-Rút ra bài học.
3,Củng cố dặn dị
-HS trả lời
-HS tự đọc SGK và thảo luận theo các nội dung
-Dựng lại Quốc Tử Giám,xây dựng nhà Thái học
-Trờng thu nhận con cháu vua quan và cả con thờng dân nếu học giỏi.
-Nội dung thi cử và học tập là giáo lý nho giáo .
-Cứ 3 năm cĩ một kì thi Hơng ở các địa phơng và thi Hội ở kinh thành những ngời đỗ kì thi Hội đợc dự kì thi Đình để chọn tiến sĩ
-1HS đoc bài -cả lớp đọc thầm
-Tổ chức lễ xớng danh (đọc tên ngời đỗ) -Tổ chức lễ vinh quy (Rớc ngời đỗ về làng)
-Khắc tên tuổi ngời đỗ đạt cao(tiến sĩ) vào bia đá dựng ở văn Miếu để tơn vinh ngời cĩ tài
-Ngồi ra nhà Hậu Lê cịn kiểm tra định kì trình độ của các quan lại để các quan phải thờng xuyên học tập
-Nhận xét tiết học -CB bài sau
văn học và khoa học thời hậu lê
I, Mục tiêu:
1:Kiến thức: Sau bài học, HS biết.
-Đến thời Hậu Lê vă học và khoa học phát triển rực rỡ,hơn hẳn các triều đại trớc -Tên một số tác phẩm và tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê :Lê Thánh Tơng,Nguyễn Trãi,Ngơ Sĩ Liên.
2.Kú naờng:
- Nẽu ủửụùc noọi dung chớnh cuỷa caực taực phaồm, cõng trỡnh ủoự.
3.Thaựi ủoọ:
- Yẽu thớch tỡm hieồu caực taực phaồm vaứ cõng trỡnh noồi baọt, ủaởc saộc. - Tửù haứo về nền vaờn hóc vaứ khoa hóc cuỷa nửụực nhaứ.