chọn + Nhận xét , bổ sung +GV nhận xét chung các cách mở bài mà các em đã nêu 3. Củng cố, dặn dị: ( 3 phút) + GV nhận xét tiết học. + Dặn HS về nhà hồn thành mở bài bài văn.theo yêu cầu bài 4
Ví dụ :
+ Em thích nhất là cây Bàng . Cây Bàng như một cái ơ xanh khổng lồ giữa sân trường em . Đây là mĩn quà mà thầy hiệu trưởng cũ trồng để tặng trường ……..
+ Em thích nhất là cây Đa đầu Làng . Chẳng biết cây Đa này đa này đã trồng tự bao giờ . Ơng em bảo ………..
Lắng nghe
Kĩ thuật
CHĂM SĨC RAU , HOA (t 2 )
I. Mục tiêu
+ Biết đựơc các bước và yêu càu của từng bước tiến hành chăm sĩc rau , hoa sĩc rau , hoa
+ Làm được cơng việc chăm sĩc rau , hoa như bĩn phân , làm cỏ , tưới nước ……. tưới nước …….
+ HS luơn cĩ ý thức châm sĩc rau , hoa , bảo vệ rau , hoa , yêu thích lao động. lao động.
II. Đồ dùng dạy học
+ Một số dụng cụ lao động phục vụ cho việc trồng rau , hoa
III. Hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi 2 HS lên bảng nêu:
1. Kĩ thuật chăm sĩc cây ?
2. Thực hiện thao tác kĩ thuật tưới nước, làm cỏ/ làm cỏ/
* GV nhận xét đánh giá.
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 3: HS thực hành chăm sĩc
rau, hoa.
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của HS và yêu cầu HS cụ thực hành của HS và yêu cầu HS nhắc lại các bước chăm sĩc.
- Nêu thời gian và nhiệm vụ theo quy trình. trình.
+ GV phân chia nhĩm, nơi làm việc.* Lưu ý: * Lưu ý: