- Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc bài TĐN số 5.
II-CHUẨN BỊ
* Giáo viên * Học sinh
-Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 5 chép sẵn bài TĐN số 5
-Nhạc cụ quen dùng.
-Một số động tác phụ hoạ theo bài hát
-Bảng phụ chép sẵn bài luyện tập cao độ, bài tập tiết tấu và bài TĐN số 5 tiết tấu và bài TĐN số 5
-SGK Âm nhạc 4-Nhạc cụ gõ đệm -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn, khởi động giọng . 2.Ôn bài cũ: 2.Ôn bài cũ:
-Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát
3.Bài mới :
a. Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 nội dung: Oân tập : Chúc mùng; Tập đọc nhạc
bài số 5
b. Phần hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: Ôn tập Chúc mừng
-GV cho HS nghe lại giai điệu.Kết hợp xem tranh, yêu cầu HS nhắc lại tên bài xem tranh, yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát?
-GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát bằng nhiều hìmh thức: bài hát bằng nhiều hìmh thức:
+GV đệm đàn
+GV chia lớp 2 nhóm
-Hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ. +7 ô nhịp đầu: bước chân theo nhịo 3 bên +7 ô nhịp đầu: bước chân theo nhịo 3 bên trái, phải, nghiêng người nhẹ nhàng
+3 ô nhịp tiếp theo: tiếp tục bước chân theo nhịp, 2 tay áp vào nhau đưa lên 2 bê theo nhịp, 2 tay áp vào nhau đưa lên 2 bê má, nghiêng đầu nhẹ nhàng theo tay
+3 ô nhịp còn lại: Vỗ tay bên trái, phãi
-HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe và trả lời và trả lời
-Ôn hát theo hướng dẫn +HS hát đồng thanh +HS hát đồng thanh
+1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm theo phách, đổi ngược lại theo phách, đổi ngược lại
cùng bên với nhịp bước chân-Luyện tập -Luyện tập
-Mời HS lên biểu diễn-Nhận xét -Nhận xét
* Hoạt động 2: Học bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan bé ngoan
-GV treo bảng phụ bài TĐN số 5 và hỏi +Em hãy nêu tên các nốt trong bài TĐN +Em hãy nêu tên các nốt trong bài TĐN số 5?
+Trong bài TĐN có những hình nốt gì? +So sánh tiết tấu 3 ô nhịp đầu và 3 ô nhịp +So sánh tiết tấu 3 ô nhịp đầu và 3 ô nhịp tiếp theo
-Cho HS luyện đọc cao độ các nốt: Đô-Rê-Mi-Son-La Rê-Mi-Son-La
-Hướng dẫn HS luyện đọc và vỗ tiết tấu trong SGK: trong SGK:
+Bước 1: GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong bài trong bài
+Bước 2: Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu kết hợp gõ đệm theo phách tấu kết hợp gõ đệm theo phách
+Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN rồi hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp TĐN rồi hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với hình tiết tấu
+Bước 4: Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca (GV đàn giai điệu) (GV đàn giai điệu)
-Luyện tập-GV nhận xét -GV nhận xét
* Củng cố-Dặn dò
-Cho cả lớp ôn lại bài hát và bài TĐN 5 kết hợp gõ đệm theo phách kết hợp gõ đệm theo phách
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò hs về ôn lại bài hát Chúc mừng,
tập đọc nhạc TĐN số 5 kết hợp gõ đệm theo phách, chép bài TĐN số 5 vào vở theo phách, chép bài TĐN số 5 vào vở -Về nhà thực hiện bài tập Trong SGK
-Từng nhóm, dãy luyện tập
-Lên biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân, … nhóm, cá nhân, …
-Quan sát bài TĐN số 5 +Đô Rê Mi Son La +Đô Rê Mi Son La
+Nốt trắng nốt đen và nốt móc đơn đơn
+Giống nhau
-Luyện đọc cao độ các nốt-Luyện đọc và vỗ tiết tấu chính -Luyện đọc và vỗ tiết tấu chính -Thực hiện các bước TĐN 1. Đọc tên nốt
2. Đọc, gõ tiết tấu:
(Thực hiện 4 lần giống nhau)3. Đọc cao độ và tiết tấu sau khi 3. Đọc cao độ và tiết tấu sau khi nghe giai điệu
4. Nghe giai điệu ghép lời ca, sau đó tự đọc nhạc và ghép lời ca đó tự đọc nhạc và ghép lời ca -Từng nhóm HS luyện tập theo dãy, nhóm, cá nhân,…
-HS hát ôn bài TĐN số 5-Lắng nghe và ghi nhớ -Lắng nghe và ghi nhớ -Ghi bài vào vở
TUẦN: 21 Ngày soạn: 04.01.2010
TIẾT: 21 Ngày
dạy: 11.01.2010
Học hát: BÀN TAY MẸ
Nhạc : BÙI ĐÌNH THẢO Lời : Thơ TẠ HỮU YÊN Lời : Thơ TẠ HỮU YÊN
I-MỤC TIÊU