I, Thực vật chủ yếu là lá kim
K, Thực, động vật phong phú và đa dạng
2 .Bài mới :. Hoang mạc tuy khụ khan, cỏt đỏ mờnh mụng nhưng con người
vẫn sinh sống ở đú từ lõu đời. Ngày nay, nhờ những tiến bộ kĩ thuật, con người ngày càng tiến sõu và chinh phục và khai thỏc hoang mạc .
Hoạt động của GV - HS Nội dung chớnh
Hoạt động nhúm :
* Bước 1 : cho HS quan sỏt ảnh 20.1 và 20.2 .
? Hĩy cho biết một vài hoạt động kinh tế cổ truyền ở hoang mạc ?
(chăn nuụi du mục, trồng trọt trờn cỏc ốc đảo, chuyờn chở hàng hoỏ qua hoang mạc)
- GV giải thớch thuật ngữ ' Ốc đảo " là nơi cú thấp cú nước ngầm thuận lợi cho sinh vật phỏt triển .
? Tại sao phải chăn nuụi du mục ?
(do nguồn thức ăn và điều kiện khớ hậu khắc nghiệt)
? Ngồi chăn nuụi du mục ở hoang mạc cũn cú hoạt động kinh tế cổ truyền nào khỏc ?
(trồng trọt ở ốc đảo; vận chuyển hàng hoỏ qua hoang mạc )
* Bước 2 : GV nờu nội dung của ảnh 20.3 và
20.4.
- Ảnh 20.3 : là cảnh trồng trọt ở những nơi cú
dàn tưới nước tự động xoay trũn của LiBi. Cõy cối chỉ mọc ở chổ cú nước tưới hỡnh thành những vũng trũn xanh bờn ngồi ra hoang mạc, rất tốn kộm ( kĩ thuật khoan sõu )
- Ảnh 20.4 : là cỏc dàn khoan dầu mỏ với cỏc
cột khúi của khớ đồng hành đang bốc chỏy, cỏc giếng dầu này nằm rất sõu ; cỏc nguồn lợi dầu mỏ, khớ đốt … giỳp con người cú đủ khả năng trả chi phớ rất đắc cho việc khoan sõu .
- GV núi kĩ thuật khoan sõu cũng là những ngành hiện đại làm thay đổi bộ mặt hoang mạc . ? Một ngành kinh tế mới xuất hiện cũng là nguồn lợi lớn ở hoang mạc là gỡ ?
(những chuyến du lịch trờn hoang
mạc)
Hoạt động lớp :
* Bước 1 : cho Hs quan sỏt ảnh 20.5 .
?Nờu những tỏc động của con người làm tăng diện tớch hoang mạc trờn thế giới ?
(khai thỏc gỗ làm củi đun, gia sỳc ăn lỏ, cỏt lấn)
* Bước 2 : quan sỏt ảnh 20.6 và ảnh 20.3, GV
nờu nội dung .