I. ĐƠN CHẤT 1 ĐỊNH NGHĨA :
Bài 7: BÀI THỰC HÀN H
SỰ LAN TỎA CỦA CHẤT
A. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
Học sinh biết:
-1 số loại phân tử cĩ thể khuếch tán ( lan tỏa trong chất khí, trong nước,…) -Làm quen với việc nhận biết 1 chất ( bằng thuốc tím, bằng hồ )
2.Kĩ năng:
Rèn cho học sinh kĩ năng sử dụng 1 số dụng cụ, hĩa chất trong phịng thí nghiệm.
3.Thái độ:
-Tạo hứng thú say mê mơn học cho học sinh.
-Cĩ ý thức vận dụng kiến thức về chất vào thực tế cuộc sống.
B.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên :
Hĩa chất Dụng cụ
-DD Amoniac đậm đặc -Giá và ống nghiệm -Thuốc tím, giấy quì -Cốc và đũa thuỷ tinh
-Tinh thể iốt -Kẹp gỗ
-Giấy tẩm tinh bột -Đèn cồn và diêm
2. Học sinh:
-Đọc SGK / 28
-Mỗi nhĩm chuẩn bị: 1 chậu nước và ít bơng. -Kẻ bản tường trình vào vở:
STT Tên thí nghiệm Hĩa chất Hiện tượng Kết quả thí nghiệm 01
02 03
C.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh và phịng thực hành (5’)
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và thiết bị thí nghiệm.
-Yêu cầu HS đọc SGK, tìm hiểu nội dung các
-Đặt chậu nước, bơng lên bàn.
Nhận khay đựng dụng cụ và hĩa chất từ GV.
Th¸i Huy B×nh Trêng THCS Hng LÜnh
thí nghiệm phải tiến hành trong tiết học. -Đọc SGK/ 28.
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (27’)
a. Thí nghiệm 1: Sự lan toả của Amoniac.
-Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau:
+Nhỏ 1 giọt dung dịch amoniac vào mẩu giấy quì. Giấy quì cĩ hiện tượng gì ? Kết luận. +Đặt giấy quì đã tẩm nước vào đáy ống nghiệm.
+Đặt miếng bơng tẩm dung dịch amoniac đặc ở miệng ống nghiệm.
+Đậy nút ống nghiệm Quan sát mẩu giấy quì Rút ra kết luận và giải thích.
b.Thí nghiệm 2: Sự lan tỏa của Kalipemanganat trong nước:
-Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau:
+Đong 2 cốc nước.
+Cốc 1: bỏ 1-2 hạt thuốc tím khuấy đều. Cốc 2: bỏ 1-2 hạt thuốc tím – để cốc nước lắng yên.
Quan sát Nhận xét.
c.Thí nghiệm 3: Sự thăng hoa của Iốt
Hướng dẫn :
+Đặt 1 lượng nhỏ iốt vào đáy ống nghiệm. +Đặt 1 miếng giấy tẩm hồ tinh bột vào miệng ống nghiệm, nút chặt sao cho giấy tẩm tinh bột khơng rơi xuống và chạm vào tinh thể iốt. +Đun nĩng nhẹ ống nghiệm.
Quan sát và rút ra kết luận.
-Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV.
+Nhỏ 1 giọt dd amoniac vào giấy quì Giấy quì chuyển sang màu xanh DD Amoniac làm quì tím hĩa xanh.
Kết luận: Amoniac đã lan toả từ miếng bơng ở miệng ống nghiệm sang đáy ống nghiệm
Làm giấy quì hĩa xanh.
-Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV.
-Kết luận: màu tím của thuốc tím lan toả rộng ra .
-Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV.
-Kết luận: Miếng giấy tẩm tinh bột chuyển sang màu xanh do iốt thăng hoa chuyển từ thể rắn sang thể hơi .
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bản tường trình (12’)
-Yêu cầu HS làm bản tường trình vào vở. -Thu vở HS chấm bài thực hành.
-Yêu cầu HS rửa và thu dọn dụng cụ thí nghiệm.
-Hồn thành bản tường trình theo mẫu đã kẻ sẵn.
D.HƯỚNG DẪN HS HỌC TẬP Ở NHÀ: (1’)
Th¸i Huy B×nh Trêng THCS Hng LÜnh
Ngày soạn:28.9.2010
Tiết: 11 Ngày dạy:30.9.2010