III. Tiến trình dạ y học:
Tài Bộ Đội I Mục tiêu bài học:
I. Mục tiêu bài học:
- HS thể hiện tình cảm yêu quý anh Bộ đội qua tranh vẽ - HS hiểu đợc nội dung đề tài Bộ đội
- HS vẽ đợc một tranh đề tài Bộ đội
II. Chuẩn bị:
- Chọn một số tranh, ảnh đề tài Bộ đội của hoạ sĩ, HS với nhiều hình ảnh hoạt động khác nhau
III. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài
- GV cho HS xem tranh vẽ về Bộ đội của HS
- GV đặt câu hỏi để HS nêu lên cảm nhận của mình về các bức tranh
- GV gợi ý để HS tìm các hình ảnh chính, phụ
- Tranh sinh động gây nhiều cảm hứng với HS - Hình ảnh anh Bộ đội với nhiều nét riêng biệt (kiểu quần áo, giày mũ, phù hiệu )…
- Đặc điểm hình dáng, kiểu cách các loại vũ khí và phơng tiện (ô tô, xe tăng, xe lội nớc, máy bay, tên lửa ...)
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- GV nhắc lại các bớc tiến hành đã h-
ớng dẫn ở bài trớc - HS bám sát theo chủ đề đã chọn, cần tìm bố cục khác nhau và thể hiện rõ hình ảnh Bộ đội
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bàì
- Khi vẽ, GV theo dõi, gợi ý để các em
làm bài có kết quả - Chú ý về :+ Cách bố cục + Cách vẽ hình + Vẽ màu
- Khi vẽ hình cần tìm những hình dáng, động tác mỗi ngời trong tranh ở các t thế khác nhau
- Không nên sắp xếp dàn đều hoặc lộn xộn. Cần có mảng chính, phụ
- Khi vẽ màu cần tìm những màu sắc phù hợp với đề tài, chú ý độ đậm nhạt của các màu
hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV tìm chọn một số bài vẽ tốt và gợi ý để HS nhận xét
- GV nhận xét chung và cho điểm
- HS nhận xét về : bố cục, hình vẽ, màu sắc - Dáng ngời đợc thể hiện trong tranh
Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy
... ...
Ngày 03 tháng 12 năm 2007 Bài: 14 (tiết 14) Vẽ trang trí