III. Tiến trình dạ y học:
Màu Sắc Trong Trang Trí I Mục tiêu bài học:
- HS hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con ngời và trong trang trí
- HS phân biệt đợc cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số ngành trang trí ứng dụng
- HS làm bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán giấy màu
II. Chuẩn bị:
- ảnh màu cỏ cây, hoa lá …
- Hình trang trí ở sách báo, nhà ở, y phục, gốm, mây tre và trang trí dân tộc - Một vài đồ vật có trang trí nh ; lọ, khăn, mũ, túi, thổ cẩm, đĩa …
- Một số màu để vẽ nh : bút dạ, sáp màu, màu nớc, màu bột …
- Những dụng cụ cần thiết để phục vụ tiết dạy : phấn màu, que chỉ, hồ dán, băng dính, kẹp giấy …
III. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem một số hình ảnh về thiên nhiên
- GV cho HS xem một số tranh, ấn phẩm, đồ vật …
- GV cho HS quan sát ĐDDH
- GV nhấn mạnh vai trò của màu sắc trong làm đẹp sản phẩm
- GV gợi ý để HS trả lời câu hỏi về màu sắc
- Hình ảnh về thiên nhiên cỏ cây, hoa lá. HS thấy sự phong phú của màu sắc
- HS thấy cách sử dụng màu trong cuộc sống - Một số ảnh về trang trí nhà cửa, đồ vật thật, một số túi, áo thổ cẩm, một số lọ hoa …
- HS trả lời bằng sự hiểu biết của mình về màu sắc + Trang trí ấn loát + Trang trí kiến trúc + Trang trí y phục + Trang trí gốm Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
- GV cho HS xem các bài vẽ màu và nêu cách sử dụng màu
- GV cho HS àm bài theo hai cách :
- GV giúp HS sử dụng màu sẵn có ở bút sáp, dạ
- Bài trang trí hình vuông, hình tròn để HS cảm thụ về vẻ đẹp, sự phong phú của màu sắc
- Cách 1 : Bài trang trí hình vuông, hình tròn (cha vẽ màu) để HS tô màu theo ý thích
- Cách 2 : HS chuẩn bị giấy màu và giấy làm nền rồi xé dán thành tranh
+ HS tìm màu đẹp, tránh loè loẹt - Tìm màu nền
- Tìm màu khác nhau ở hoạ tiết và màu nền
- GV treo, dán các bài vẽ của HS và gợi ý để các em nhận xét
- GV phân loại và cho điểm
- Khung hình chung - Hình vẽ
- Màu sắc
Bài tập về nhà:
- Làm tiếp bài ở lớp
- Quan sát màu ở cỏ cây, hoa lá - Quan sát màu sắc ở đồ vật - Chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy
... ... ... Ngày 19 tháng 11 năm 2007 Bài: 12 (tiết 12) Thờng thức mĩ thuật