III- Các hoạt động dạy học:
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV treo 1 bài trang trí hình vuông.
- GV treo 1 bài trang trí hình vuông. + Trong hình vuông vẽ gì?
- Những bông hoa, lá trang trí trong hình vuông gọi là hoạ tiết.
+ Các em thấy các hoạ tiết trong hình vuông này có đẹp không?
* Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: vẽ hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn.
- GV ghi bảng.
- GV treo 1 số hoạ tiết. + Đây là hoạ tiết gì?
+ Hoạ tiết này như thế nào?
+ Màu của các hoạ tiết này như thế nào?
+ Hai hoạ tiết này có dạng hình gì? + Hai hoạ tiết này khác nhau chỗ nào?
- GV treo 1 số hoạ tiết khác. + Đây là hoạ tiết gì?
+ Cách vẽ hoạ tiết và màu sắc như thế nào?
+ Hoạ tiết này có dạng hình gì?
* Hoạ tiết trang trí rất phong phú về hình dáng, màu sắc:
- Vẽ bông hoa, lá… - Hs trả lời
- Hoạ tiết hoa.
- Các cánh hoa vẽ bằng nhau.
- Màu giống nhau và xen kẽ ở 1 hoạ tiết.
- Hình vuông
- Khác nhau về hình và màu. - Cũng là hoạ tiết hoa.
- Các cánh hoa cũng vẽ bằng nhau và màu thì xen kẽ nhau
- Hình tròn. - Hình tam giác.
+ Em còn biết các hoạ tiết này được trang trí ở đâu? + Để vẽ hoạ tiết đẹp các em chú ý cách vẽ. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình vuông, hình tròn. - Kẻ các đường trục chia hình ra thành nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều.
- Vẽ hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn.
- Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào?
- Vẽ màu theo ý thích (hạn chế nhiều màu, từ 3 đến 4 màu).
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ: + Tìm hoạ tiết. + Cách vẽ. + Vẽ màu. 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương.
* Các em đã biết vẽ các hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn để có thể áp dụng để học các bài về trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật. Các em có thể dùng để trang trí vào góc học tập của mình thêm đẹp hơn.
- Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt, bằng nhau.
- Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết.
- Hs chọn hoạ tiết hình tròn vẽ vào túi xách và vẽ màu theo ý thích, vẽ cả màu của túi.
- Vẽ hoạ tiết hình vuông và vẽ màu tuỳ thích. - Hs nhận xét về: + Hoạ tiết. + Cách vẽ, màu sắc. - Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò:
- Vẽ tiếp hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn… (khác với bài ở lớp). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật.
- Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà.
BÀI SOẠNTUẦN 26 TUẦN 26
Thứ ……….. ngày ……… tháng ……. Năm 20 ……. Tiết dạy: ……….
Tiết học: ……….
Bài 26: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT I. Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ đựơc con vật đơn giản theo ý thích
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh các con vật quen thuộc. - Vở tập vẽ 2.
- Một vài bài của hs vẽ. - Bút chì, màu vẽ…
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định.
- Kiểm tra đồ dùng. - Bài mới.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC