III- Các hoạt động dạy học:
2-Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV chọn 1 cái túi xách treo lên bảng vừa tầm mắt dễ quan sát.
+ Các em quan sát cái túi xách, các em thấy chúng ta phải làm gì?
- Trang trí theo ý thích:
+ Trang trí kín mặt túi xách bằng hình
- Các túi xách có hình dáng khác nhau. - Giống nhau: là có thân, có quai xách, có trang trí.
- Khác nhau:
+ Một cái có hình chữ nhật đứng, một cái có hình vuông, một cái có hình chữ nhật nằm ngang.
+ Có quai xách ngắn, có quai xách dài, dây đeo…
+ Có trang trí khác nhau như: con vật, hoa lá, ô vuông…
- Hs trả lời.
- Vẽ phác hoạ hình túi xách và quai xách( vừa với phần giấy).
- Vẽ nét đáy túi. - Trang trí.
hoa, lá, chim, quả. + Trang trí đường diềm. + Trang trí và vẽ màu tự do.
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV đặt 1 số mẫu sao cho cả lớp quan sát được.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương.
- Hs nhìn mẫu tự chọn để vẽ. - Vẽ cho giống mẫu.
- Vẽ màu, trang trí cho túi xách đẹp. - Hs nhận xét:
+ Hình vẽ. + Màu sắc.
- Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Quan sát cái túi xách.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình dáng người. - Quan sát các dáng: đi, đứng, chạy, nhảy… + Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập.
Bài 21: Nặn hoặc vẽ hình dáng người.
Bài học: VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI I. Mục tiêu:
- Hiểu các bộ phận chính hình dáng và hoạt đông của con người - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người.
- Vẽ hoặc nặn được dáng người.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Chuẩn bị ảnh các hình dáng người. - Vở tập vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh vẽ người của hs - Bút chì, màu vẽ.
- Hình hướng dẫn cách vẽ người.
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng - Bài mới
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC