III- Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV treo tranh:
- GV treo tranh:
+ Tranh vẽ gì?
+ Hình ảnh chính trong tranh là gì? + Hình ảnh phụ là gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào? + Ngoài ra chúng ta còn có thể vẽ được đề tài nào khác nữa?
- GV treo tranh 2:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Hình ảnh trong tranh được diễn tả như thế nào?
+ Em còn có thể vẽ những tranh gì về mẹ?
+ Em hãy tả hình dáng, đặc điểm của Mẹ hoặc Cô giáo em?
* Mẹ và Cô giáo là những người rất
* Hs trả lời:
- Tranh vẽ các bạn đang chúc mừng cô giáo ngày 20 - 11
- Hình ảnh chính là cô giáo cùng các bạn học sinh .
- Hình ảnh phụ là lớp học, bảng đen, bàn ghế…
- Tranh có mảng chính, màu đậm, nổi bật, tươi sáng thể hiện không khí vui tươi của ngày hội.
- Chân dung cô giáo, cô giáo cùng đi chơi với các bạn, cô cùng các bạn trồng cây…
- Tranh vẽ chân dung Mẹ
- Tranh vẽ khuôn mặt Mẹ được diễn tả rõ ràng: mắt, mũi ,miệng, tóc…
- Mẹ đi làm, mẹ nấu ăn, mẹ giữ em…
- Nhớ lại công việc mẹ hoặc Cô hay làm(đọc sách, tưới rau, bế em…)
- Vẽ hình ảnh mẹ hoặc Cô là hình ảnh chính, vẽ thêm các hình ảnh khác ( sách, trường, lớp, nhà, cửa…) cho sinh động.
- Chọn màu theo ý thích, có đậm, có nhạt, vẽ kín nền tranh.
3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Hs có thể vẽ chân dung hay vẽ mẹ, hoặc cô đang làm việc gì?
- Gv quan sát, gợi ý cho hs.
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương, xếp loại 1 số bài.
* Mẹ và Cô giáo là những người dìu dắt chúng ta nên người, các em phải biết yêu thương và quý trọng Mẹ và Cô giáo, ở nhà các em phải giúp đỡ Mẹ những công việc nhà, đến trường phải biết vâng lời và lễ phép với thầy, cô giáo, chăm chỉ, siêng năng học hành để cha mẹ và thầy cô vui lòng.
- Hs chọn nôi dung để vẽ. - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau - Vẽ màu theo ý thích. - Hs nhận xét: + Hình ảnh. + Cách sắp xếp. + Màu sắc. + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò:
- Hoàn thành bài ở nhà ( nếu chưa xong) - Quan sát các con vật quen thuộc.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài con vật - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ.
BÀI SOẠNTUẦN 24 TUẦN 24
Thứ ……….. ngày ……… tháng ……. Năm 20 ……. Tiết dạy: ……….
Tiết học: ……….
Bài 24: Vẽ theo mẫu: VẼ CON VẬT I. Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ đựơc con vật theo trí nhớ.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh 1 số con vật. - Vở tập vẽ 2.
- Vẽ được con vật theo ý thích. - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
- Sưu tầm tranh con vật.
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định.
- Kiểm tra đồ dùng và tranh sưu tầm. - Bài mới.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC