1. Tiết 1: A. In class
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể
- Giớ thiệu cỏc ngữ liệu về chủ điểm nhà trường, hoạt động học - Hỏi đỏp về cỏc hoạt động trong cỏc giờ học
* Kĩ năng luyện tập:
- Giớt thiệu và luyện từ mới
- Luyện hỏi đỏp về chủ điểm mụn học với thời hiện tại đơn * Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: maps, experiment, to use, to think - Cụm từ: how to use, to do some experiments
- Ngữ phỏp: Cõu hỏi Wh. ở thời hiện tại đơn * Kiến thức cần đạt:
- Đạt chuẩn: + Ghi nhớ cỏc hoạt động học trong cỏc
giờ học được giới thiệu trong bài A1
+ Hỏi và đỏp 5 cõu hỏi về Mai và về bản thõn mỡnh
e.g. 1. What does Mai do at school? //What do
2. What does Mai study in her computer science class?// what do you study in Physics class?
3. What does Mai study in Geography? //What is
your favorite class?
4. What does she study in her Physics class? // What do
you think of Geography?
5. What time do Mai’s class start and finish today? // what time do your classes start and end?
- Nõng cao: + Viết đoạn văn về mỡnh (A1)
2. Tiết 2: A. In class: A2 (p. 52)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể - Đọc và trả lời cõu hỏi về Ba
- Luyện tập thời hiện tại đơn với cõu hỏi và trả lời về cỏc hoạt động hàng ngày
* Kĩ năng luyện tập:
- Giới thiệu và luyện tập cỏc từ chỉ về hoạt động giải trớ sau giờ học
- Luyện kĩ năng đọc và trả lời võu hỏi * Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới:
+ to enjoy, Electronics, to repair, household appliances, to fix, guitar, art club, to draw, drawing, artist
- Cụm từ được sử dụng: to be good at, learn to play the guitar, to like…best
- Ngữ phỏp: + Động từ thời hiện tại với chủ ngữ: Ba, he, she, it + Cõu hỏi Wh. (ý nghĩa, cấu trỳc) v à cỏch trả lời
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Đọc trụi chảy đoạn văn và hiểu nội dung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hỏi và đỏp trụi chảy với cỏc cõu hỏi về Ba (từ a-> e)
- Kể về mỡnh (cõu hỏi f, g, h của A2) + Nõng cao:
- Dựa vào cỏc cõu hỏi từ a -> f để hỏi một
bạn trong lớp để lấy thụng tin, về nhà viết một đoạn kể về bạn đú.
(A2)
3. Tiết 3: A. In class: A4, 5 (p. 54)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể:
- ễn lại cỏc từ về cỏc mụn học, hoạt động trong cỏc giờ học và thời gian cú giờ học
- Đọc hiểu về học tập ở Việt nam * Kĩ năng luyện tập:
- Luyện nghe, phỏt õm cỏc từ về chủ điểm trường học, học tập - Luyện kĩ năng đọc
* Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: the same, period, instead, class activity, essay, event, as well,
- Cụm từ được sử dụng: - Ngữ phỏp: Thời hiện tại đơn * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Nghe hiểu và kể lại cỏc mụn học ứng với tranh, viết thời khúa biểu của Hoa, Ba
- Đọc trụi chảy A5, và hiểu nội dung của bài đọc
+ Nõng cao: - Viết 5 cõu hỏi về nụi dung bài đọc và hỏi bạn để trả lời
- Học thuộc lũng A5
* Chỳ ý: Cỏc phần đỏnh dấu * là dành cho học sinh Khỏ, giỏi tỡm hiểu tại nhà. Gv cú thể chữa ngoài giờ hoặc tiết luyện tập tăng cường.
4. Tiết 4: B. It’s time for recess: B1, 2 (p. 56, 57)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể - Biết cỏc từ chỉ cỏc hoạt động trong giờ ra chơi - Miờu tả giờ ra chơi ở trong tranh hoặc ở trường. * Kĩ năng luyện tập:
- Giới thiệu từ mới và luyện tập về từ vựng
- Hỏi đỏp về cỏc hoạt động thường diễn ra hoặc đang diễn ra trong giờ ra chơi (miờu tả)
* Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: Danh từ: bell, recess, bliman’s bluff, catch, marbles, rope,
Tớnh từ: excited, like,
Động từ: go into/ indoors, to chat, to play catch/ marbles/ blindman’s bluff, to skip rope,
- Ngữ phỏp: thời hiện tai đơn: Kể về hoat động hay xảy ra Thời hiện tại tiếp diễn: miờu tả hoạt động đang diễn ra
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Nắm được cỏc từ mới về chủ điểm hoạt
- Hỏi và đỏp về cỏc hoạt động đang diễn ra trong bức tranh (phần B1a) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
e.g: what are the boys doing? – They are playing catch
- Hỏi và đỏp về cỏc hoạt động xảy ra trong giờ ra chơi: (phần B1 b)
e.g.: What do students often do at recess? – They often chat at recess
+ Nõng cao:
- Miờu tả lại giờ ra chơi ở lớp em.
5. Tiết 5: B. It’s time for recess: B3 (p. 57)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể
- Biết thờm cỏc từ mới về chủ đề ra chơi ở trường học
- Đọc hiểu và núi được điểm khỏc nhau về hoạt động ở giờ ra chơi ở Việt Nam và ở Mỹ
* Kĩ năng luyện tập:
- Cung cấp và luyện tập từ mới trong bài đọc - Luyện kĩ năng đọc hiểu
- Luyện hỏi và đỏp về hoạt động thường xảy ra nhất ở giờ ra chơi
* Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: junior high school, energetic, whole, portable CD player, earphone, mainly, cards, common, relax
Mostly, worldwide, senior high school
- Cụm từ được sử dụng: to take part in, to practice, to score a goal, to swap baseball cards with
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn:
- Ghi nhớ cỏc từ mới trong bài
- Đọc trụi chảy bài đọc, hiểu và làm bài tập đọc hiểu
- Nờu một số hoạt động KO xảy ra ở giờ ra chơi ở trương học Việt nam
e.g. The energetic often play basketball, but they just practice scoring goals…
+ Nõng cao: - Làm bài tập B4 : hỏi và đỏp trong nhúm 3 học sinh
- Bỏo cỏo trước lớp về kết quả:
e.g.: In my group, talking is the most common way of relaxing at recess…
Unit 6: AFTER SCHOOL I. Phõn phối ch ương t rỡnh : 6 tiết (lessons) II. Mục đớch yờu cầu của cả bài:
- Học sinh cú thể núi về cỏc hoạt động phổ biến sau giờ học
của học sinh
- Học sinh cũng đưa ra được cỏc đề nghị cựng làm gi và đỏp
lại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sắp xếp, đưa ra thời gian để cựng lam gỡ trong nhúm