tử nào lieđn kêt với nhau?
- Sau phạn ứng ,những nguyeđn tử nào lieđn kêt với nhau?
- Trong quá trình phạn ứng, sô nguyeđn tử H ,só nguyeđn tử O có giữ nguyeđn khođng?
- Các phađn tử trước và sau phạn ứng có khác nhau khođng?
Qua đó yeđu caău hĩc sinh rút ra kêt luaơn.
Giáo vieđn toơng kêt lái.
nguyeđn tử hiđrođ lieđn kêt với nhau, các nguyeđn tử oxi lieđn kêt với nhau.
- Sau phạn ứng,2 nguyeđn tử hiđrođ lieđn kêt với 1 nguyen tử oxi.
- Sô nguyeđn tử H,O giữ nguyeđn .
-Phađn tử trước và sau phàn ứng khác nhau.
HS kêt luaơn veă dieên biên cụa phạn ứng và ghi bài
lieđn kêt giữa các nguyeđn tử thay đoơi làm cho phađn tử này biên đoơi thành phađn tử khác , kêt quạ là chât này biên đoơi thành chât khác
4. Cụng cô : Yeđu caău hĩc sinh nhaĩc lái noơi dung chính bài hĩc 5. Daịn dò :
Veă nhà hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ. Làm bài taơp 2,3, sgk /50.
………..
BÀI 13: PHẠN ỨNG HOÁ HĨC ( TT )
I. MÚC TIEĐU :
* Kiên thức : Biết dược
- Để xảy ra phản ứng hĩa học , câc chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau hoặc cần phải thím nhiệt độ cao , âp suất cao hay chất xúc tâc .
- Để nhận biết cĩ phản ứng hĩa học xảy ra , dựa văo dấu hiệu cĩ chất mới tạo thănh mă ta quan sât được như thay đổi mău sắc , tạo kết tủa , khí thôt ra …
*Kỹ naíng :
- Quan sât thí nghiệm , hình vẽ hoặc hình ảnh cụ thể , rút ra được nhận xĩt về phản ứng hĩa học , điều kiện vă dấu hiệu để nhận biết cĩ phản ứng hĩa học xảy ra .
II. CHUAƠN BỊ :
1.Phương pháp: Đàm thối,trực quan ,hốt đoơng nhóm 2.Chuaơn bị:
Giáo vieđn : Hoá chât:ddHCl, dd CuSO4, Zn, Fe.
Dúng cú : OĐâng nghieơm , giá ông nghieơm, kép goê.
Tuaăn:10
Tiêt : 19 Ngày sốn:………..
Hĩc sinh : Hĩc bài,làm bài đaăy đụ.
III. TIÊN TRÌNH GIẠNG DÁY
1. OƠn định toơ chức: Kieơm tra sĩ sô lớp. 2.Kieơm tra bài cũ :
- Phạn ứng hoá hĩc là gì? Trong quá trình phạn ứng lượng chât nào giạm daăn, lượng chât nào taíng daăn ?
- Sữa bài taơp 3 sgk /50
3.Bài mới : Vaơy khi nào thì xạy ra phạn ứng hoá hĩc? Làm thê nào đeơ nhaơn biêt có phạn ứng hoá hĩc xạy ra?
Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh Noơi dung
Hốt đoơng 1. Tìm hieơu khi nào thì xạy ra phạn ứng hoá hĩc
- Hai chât đeơ rieđng nhau thì chúng có theơ tác dúng được với nhau hay khođng ?
Yeđu caău các nhóm thực hieơn thí nghieơm :
(1) Zn +HCl (2) CuSO4 + Fe.
Gĩi hĩc sinh neđu hieơn tượng.
Giáo vieđn nhaơn xét và lieđn heơ hỏi theđm:
- Than nêu đeơ ngòai khođng khí thì có theơ phạn ứng với Oxi khođng ? - Khi làm rượu thì người ta thường troơn men vào cơm , men đóng vai trò là gì ?
Vaơy muôn phạn ứng xạy ra caăn có đieău kieơn gì?
Giáo vieđn toơng kêt lái.
Hốt đoơng 2. Tìm hieơu dâu hieơu đeơ nhaơn biêt có phạn ứng hoá hĩc xạy ra.
- Dựa vào những dâu hieơu nào đeơ biêt có phạn ứng hóa hĩc xạy ra ?
- Hĩc sinh trạ lời : - Khođng tác dúng , chúng phại được tiêp xúc với nhau
Các nhóm thực hieơn thí nghieơm quan sát và neđu hieơn tượng :
(1) Zn tan daăn , xuât hieơn nhieău bĩt khí.
(2) Có lớp màu đỏ bám ngoài đinh saĩt Fe, dung dịch nhát màu daăn.
Hĩc sinh dựa vào kiên thức thực tê trạ lời :
- Khođng , phại đôt than leđn , cung câp to
- Chât xúc tác , giúp phạn ứng xạy ra nhanh hơn Hĩc sinh dựa vào các ý nhỏ vừa trạ lời đeơ rút rqa kêt luaơn.
Hĩc sinh ghi bài.
-Hĩc sinh thạo luaơn nhóm và trạ lời:
III.KHI NÀO CÓ PHẠN ỨNG HÓA HĨC XẠY RA ? ỨNG HÓA HĨC XẠY RA ?
- Các chât phại được tiêp xúc với nhau
- Caăn đun nóng đên moơt to nào đó ( tùy moêi phạn ứng )
- Có những phạn ứng caăn có maịt chât xúc tác giúp phạn ứng xạy ra nhanh hơn