I.MÚC TIEĐU :
*.Kiên thức: Biết được :
- Phương trình hĩa học biểu diễn phản ứng hĩa học . - Câc bước lập phương trình hĩa học .
*Kĩ naíng:
- Laơp được phương trình hóa hĩc khi biêt các chât tham gia và sạn phaơm.
II. CHUAƠN BỊ :
1.Phương pháp :
Đàm thối,trực quan ,hốt đoơng nhóm 2.Chuaơn bị:
Giáo vieđn :Tranh vẽ tượng trưng cho phạn ứng giữa khí Hiđro và khí Oxi táo ra nước Hĩc sinh : Xem lái cách viêt phương trình chữ.
III. TIÊN TRÌNH GIẠNG DÁY
1.OƠn định toơ chức: Kieơm tra sư sô lớp. 2.Kieơm tra bài cũ :
- Hãy phát bieơu ĐL BTKL
- Yeđu caău 2 hĩc sinh leđn bạng sữa bài taơp 2,3 sgk/54 (BT2: 20,8 g ; BT3 : 6g )
3.Bài mới : Theo định luaơt bạo tòan khôi lượng các em đã được hĩc thì sô nguyeđn tử cụa moêi nguyeđn tô trong các chât trước và sau phạn ứng được giữ nguyeđn tức là baỉng nhau . Dựa vào đađy và với cođng thức hóa hĩc ta sẽ laơp phương trình hóa hĩc đeơ bieơu dieên phạn ứng hóa hĩc
Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh Noơi dung
Hốt đoơng 1.Tìm hieơu cách laơp phương trình hoá hĩc
-Dựa vào phương trình chữ cụa bài taơp 3 SGK/ 54
Yeđu caău HS viêt CTHH cụa các chât có trong phương trình phạn ứng
(Biêt raỉng magieoxit là hợp chât
Phương trình chữ:
Magie+ Oxi Magieoxit
-CTHH cụa Magieoxit là:
I. LAƠP PHƯƠNG TRÌNH HÓAHĨC HĨC
1. Phương trình hóa hĩc:
Dùng đeơ bieơu dieên ngaĩn gĩn
Tuaăn:11
goăm 2 nguyeđn tô: Magie và Oxi ) Hướng dăn hĩc sinh viêt sơ đoă phạn ứng.
-Theo ĐL BTKL thì sô nguyeđn tử cụa moêi nguyeđn tô trước và sau phạn ứng khođng đoơi. Em hãy cho biêt sô nguyeđn tử oxi ở 2 vê phương trình là bao nhieđu ?
Vaơy ta phại đaịt heơ sô 2 trước MgO đeơ sô nguyeđn tử Oxi ở 2 vê baỉng nhau.
-Hãy cho biêt sô nguyeđn tử Mg ở 2 vê phương trình lúc này thay đoơi như thê nào ?
Theo em ta phại làm gì đeơ sô nguyeđn tử Mg ở 2 vê phương trình baỉng nhau ?
-Sô nguyeđn tử ở 2 vê đã baỉng nhau, phương trình đã laơp đúng. -Hướng dăn HS viêt phương trình hóa hĩc, phađn bieơt heơ sô và chư sô.
Hốt đoơng 2.Tìm hieơu cách laơp phương trình hoá hĩc cụa phạn ứng giữa khí hiđrođ tác dúng với khí oxi táo ra nước.
-Yeđu caău HS quan sát hình 2.5 SGK/ 48, laơp phương trình hóa hĩc giữa Hiđro và Oxi theo các bước sau:
+Viêt phương trình chữ.
+Viêt cođng thức cụa các chât có trong phạn ứng.
+Cađn baỉng phương trình.
- Theo định luaơt bạo tòan khôi lượng thì sô nguyeđn tử ở 2 vê thì phại như thê nào ?
- Giáo vieđn treo tranh vẽ các nguyeđn tử Hidro và Oxi ở 2 vê - Soẫ nguyeđn tử O beđn trái nhieău
MgO
-Sơ đoă cụa phạn ứng: Mg + O2 MgO -Sô nguyeđn tử oxi: + Ở vê phại : 1 oxi + Ở vê trái : 2 oxi
Sô nguyeđn tử Mg: + Ở vê phại : 2 Magieđ + Ở vê trái : 1 Magieđ -Phại đaịt heơ sô 2 trước Mg
-Phương trình hóa hĩc cụa phạn ứng:
2Mg + O2 2MgO
HS quan sát hình 2.5 SGK/ 48, laơp phương trình hóa hĩc giữa Hiđro và Oxi theo các bước hướng dăn.
Khí Hidro+ Khí Oxi ă nước Thay baỉng cođng thức hóa hĩc :
H2+O2---> H2O
Hĩc sinh trạ lời :baỉng nhau. Quan sát tranh vẽ.
phạn ứng hóa hĩc.
2. Các bước laơp phương trình :
* Bước 1 :
+ Viêt sơ đoă cụa phạn ứng goăm CTHH cụa các chât tham gia và sạn phaơm .
+ Chĩn heơ sô thích hợp đaịt trước CTHH sao cho sô nguyeđn tử ở cạ hai vê phại baỉng nhau .
hơn --> cađn nghieđng veă beđn trái --> beđn phại caăn 2 O
- Sô nguyeđn tử H beđn phại lái nhieău hơn , beđn trái caăn 4 H
- Sô nguyeđn tử cụa moêi nguyeđn tô đeău đã baỉng nhau
* Lưu ý hĩc sinh SGK và phương pháp cũ sau khi cađn baỉng xong chuyeơn --> thành dâu = nhưng SGK mới thì khođng
- Như vaơy khi laơp 1 phương trình hóa hĩc phại thực hieơn những bước những bước nào ?
- Có mây bước thực hieơn ? Giáo vieđn toơng kêt lái.
* Chú ý hĩc sinh khođng được thay đoơi chư sô
Vd: 3O2 khođng được ghi 6 Oă Sai
* Chú ý heơ sô viêt cao ngang baỉng CTHH
Vd : 4 Al khođng viêt 4Al
H2 + O2 2 H2O2H2 + O2 2H2O 2H2 + O2 2H2O
Phương trình hóa hĩc cụa phạn ứng:
2H2 + O2 2H2O
Hĩc sinh thạo luaơn và rút ra kêt luaơn.
Hĩc sinh ghi bài.
Hĩc sinh nghe và caăn lưu ý .
+ Viêt thành PTHH
* Lưu ý : Khođng thay đoơi chư sô , chư được quyeăn thay đoơi heơ sô - Nêu trong CTHH có nhóm nguyeđn tử ( OH, SO4…) thì sô nhóm nguyeđn tử trước và sau phạn ứng phại baỉng nhau .
4. Cụng cô : Cho sơ đoă các phạn ứng sau : a) CaCO3---> CaO+ CO2
b) P + O2 ---> P2O5
c) Al+ H2SO4--> Al2(SO4)3 + H2
d) Fe + HCl---> FeCl2 + H2
Hãy laơp thành phương trình hóa hĩc , cho biêt tư leơ sô nguyeđn tử , phađn tử các chât trong moêi phạn ứng
5. Daịn dò :
Veă nhà hĩc bài ,luyeơn taơp cađn baỉng phương trình hoá hĩc. Làm bài taơp 1, 2, 3, 4,5 sgk trang 57,58
BÀI 16: PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HĨC ( TT )
I.MÚC TIEĐU :
*Kiên thức: Biết được :
-Ý nghĩa cụa phương trình hóa hĩc : Cho biết câc chất phản ứng vă sản phẩm , tỉ lệ số phđn tử , số nguyín tử giữa câc chất trong phản ứng .
*.Kĩ naíng:
- Xâc định được ý nghĩa của một số phương trình hĩa học cụ thể .
II. CHUAƠN BỊ :
1.Phương pháp:
Đàm thối,trực quan ,hốt đoơng nhóm
2.Chuaơn bị:
Giáo vieđn : bạng phú.
Hĩc sinh : hĩc bài,làm bài đaăy đụ, chuaơn bị bài mới.
III. TIÊN TRÌNH GIẠNG DÁY
1.OƠn định toơ chức : Kieơm tra sĩ sô lớp. 2.Kieơm tra bài cũ :
-Neđu các bước laơp phương trình hóa hĩc. -Yeđu caău HS sửa bài taơp 2,3 SGK/ 57,58
3.Bài mới : Khi nhìn vào moơt phương trình hoá hĩc chúng ta biêt được đieău gì? đeơ trạ lời cađu hỏi đó ta cùng tìm hieơu veă ý nghĩa cụa phương trình hoá hĩc.
Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh Noơi dung
Hốt đoơng 1. Tìm hieơu ý nghĩa cụa PTHH
-Yeđu caău HS thạo luaơn nhóm đeơ trạ lời cađu hỏi sau :Dựa vào 1 phương trình hóa hĩc, ta có theơ biêt được những đieău gì ?
-Em có nhaơn xét gì veă tư leơ cụa các phađn tử trong phương trình sau:
t0
HS thạo luaơn nhóm đeơ trạ lời:
Phương trình hóa hĩc cho biêt : tư leơ sô nguyeđn tử (phađn tử ) giữa các chât trong phạn ứng.
Trong phương trình phạn ứng:
t0
II.Ý NGHĨA CỤA PHƯƠNGTRÌNH HÓA HĨC: TRÌNH HÓA HĨC:
Phương trình hóa hĩc cho biêt tư leơ veă sô nguyeđn tử, sô phađn tử giữa các chât cũng như từng caịp chât trong phạn ứng.
Tuaăn:12
Tiêt : 23 Ngày sốn:………..
2H2 + O2 2H2O
?Em hãy cho biêt tư leơ sô nguyeđn tử, phađn tử giữa các chât trong các phạn ứng ở bài taơp 2,3 SGK/ 57,58
-Yeđu caău đái dieơn các nhóm trình bày, nhaơn xét.
Giáo vieđn nhaơn xét và sữa sai(nêu có)
Hốt đoơng 2. Vaơn dúng
Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh làm các bài taơp sau:
Bài taơp1:Laơp phương trình hóa hĩc cụa các phạn ứng sau:
a. Al + O2 Al2O3 b. Fe + Cl2 FeCl3
c. CH4 + O2 CO2 + H2O
Hãy cho biêt tư leơ sô nguyeđn tử, sô phađn tử cụa các chât trong phạn ứng ?
Giáo vieđn gĩi 3 hĩc sinh leđn bạng làm bài.
Giáo vieđn nhaơn xét ,đánh giá.
Bài taơp 2 : Chĩn heơ sô và cođng thức hóa hĩc thích hợp đaịt vào những choê có dâu “?” Trong các phương trình hóa hĩc sau:
a. Cu + ? 2CuO
b. Zn + ?HCl ZnCl2 + H2 Yeđu caău các nhóm trình bày.
2H2 + O2 2H2O Tư leơ sô phađn tử H2 : sô phađn tử O2 : sô phađn tử H2O = 2:1:2
Đái dieơn các nhóm trình bày
-Bài taơp 2 SGK/ 57
a. Tư leơ sô nguyeđn tử Na : sô phađn tử O2 : sô phađn tử Na2O = 4:1:2
b. Tư leơ sô phađn tử P2O5 : sô phađn tử H2O : sô phađn tử H3PO4 = 1:3:2
-Bài taơp 3 SGK/ 58
a. Tư leơ sô phađn tử HgO : sô nguyeđn tử Hg : sô phađn tử O2 = 2:2:1
b. Tư leơ sô phađn tử
Fe(OH)3 : sô phađn tử Fe2O3 : sô phađn tử H2O = 2:1:3
Hốt đoơng theo nhóm tiên hành giại bài taơp.
3 hĩc sinh leđn bạng làm bài. Hĩc sinh sữa bài.
Hĩc sinh đĩc đeă bài taơp và tiên hành giại theo nhóm bàn.
BÀI TAƠP:
Bài taơp 1:
a t0
4Al + 3O2 2Al2O3
Tư leơ sô nguyeđn tử Al: sô phađn tử O2: sô phađn tử Al2O3 = 4:3:2
b.
Tư leơ sô nguyeđn tử Fe: sô phađn tử Cl2: sô phađn tử FeCl3 = 2:3:2