Hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu Tong hop tuan 10_L1 (Trang 44 - 48)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra bài cũ (5’)

- Nêu những việc cần làm để giữ trật tự trong trờng học?

- Nhận xét

3. Bài mới

a. Giới thiệu bài (2’) - Nêu yêu cầu giờ học

b. Giới thiệu về lớp học của em (10’) - hoạt động theo nhóm - Yêu cầu các nhóm tự giới thiệu về tên

lớp học, tên bạn trong nhóm, giới thiệu về bạn nào đó trong lớp mà em quý.

Chốt: Các em cần nhớ tên lớp, tên bạn học trong cùng lớp mình .

- giới thiệu với nhau trong nhóm, sau đó một vài nhóm giới thiệu trớc lớp. - các nhóm khác nhận xét xem bạn giới thiệu đã tỉ mỉ cha? Có tự nhiên không?

* Thảo luận ( 10’) - hoạt động cặp

hỏi sau: Để là ngời gọn gàng sạch sẽ em cần làm những việc gì? Không nên làm những việc gì?

- Thi chọn bàn nào đoạt danh hiệu gọn gàng sạch sẽ nhất lớp.

Chốt: Cần giữ vệ sinh cơ thể trông vừa đáng yêu vừa có lợi cho sự phát triển của cơ thể.

- nhóm khác nhận xét bổ sung

- trong lớp tự bình chọn và tuyên dơng bạn đó.

- theo dõi

* Thi trng bày sách vở đồ dùng học tập. (10’)

- hoạt động cá nhân - Cho HS tự trng bày sau đó chọn ra bạn

biết giữ sách vở, đồ dùng học tập sạch sẽ và tốt nhất.

- GV công bố kết quả, trao phần thởng cho em đó

Chốt: Cần phải biết giữ gìn sách vở đồ dùng học tập tốt để phục vụ cho việc học tập tốt hơn.

- tự trng bày sau đó ban cán sự lớp đi chấm điểm chọn ra bộ sách vở giữ cẩn thận nhất. - theo dõi 4 Củng cố - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò

- Chuẩn bị giờ sau tiếp tục ôn tập.

Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2009

Tiếng Việt

Bài 44: on, an

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- HS nắm đợc cấu tạo của vần “on, an”, cách đọc và viết các vần đó.

2. Kĩ năng:

- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Bé và bạn bè.

3.Thái độ:

- Yêu thích môn học, yêu quý tình bạn.

II. Chuẩn bị:

-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.

- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.

III. Hoạt động dạy - học:

1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.

- Đọc bài: Ôn tập. - đọc SGK. - Viết: cá sấu, kì diệu. - viết bảng con.

3. Bài mới. a. Giới thiệu bài

- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài.

b. Dạy vần mới

- Ghi vần: on và nêu tên vần. - theo dõi.

- Nhận diện vần mới học. - cài bảng cài, phân tích vần mới.. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - cá nhân, tập thể.

- Muốn có tiếng “con” ta làm thế nào? - Ghép tiếng “con” trong bảng cài.

- thêm âm c trớc vần on. - ghép bảng cài.

- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.

- cá nhân, tập thể. - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh

xác định từ mới.

- mẹ con.

- Đọc từ mới. - cá nhân, tập thể. - Tổng hợp vần, tiếng, từ. - cá nhân, tập thể. - Vần “an”dạy tơng tự.

* Nghỉ giải lao giữa tiết.

* Đọc từ ứng dụng

- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới.

- cá nhân, tập thể.

- Giải thích từ: .

* Viết bảng

- Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.

- quan sát để nhận xét về các nét, độ cao… - Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết. - tập viết bảng.

Tiết 2 c. Luyện tập.

* Kiểm tra bài cũ

- Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng, từ gì?.

- vần “on, an”, tiếng, từ “mẹ con, nhà sàn”. * Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự. - cá nhân, tập thể. * Đọc câu

gọi HS khá giỏi đọc câu.

- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó.

- luyện đọc các từ: đàn, con. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - cá nhân, tập thể.

* Đọc SGK

- Cho HS luyện đọc SGK. - cá nhân, tập thể.

* Viết vở

- Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng đẫn viết bảng.

- tập viết vở. * Nghỉ giải lao giữa tiết.

* Luyện nói

- Treo tranh, vẽ gì? - bé chơi với bạn. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Bé và bạn bè. - Nêu câu hỏi về chủ đề.

- Trong tranh vẽ mấy bạn? - Các bạn ấy đang làm gì?

- Bạn của em là những ai? Họ ở đâu? - Em và các bạn thờng chơi những trò chơi gì?...

4.Củng cố.

- Chơi tìm tiếng có vần mới học. - Nhận xét giờ học.

5. Dặn dò.

- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: ân, ăn.

- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV. - Vẽ 3 bạn - Các bạn đang chơi - Học sinh kể Toán Luyện tập I- Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS củng cố lại phép cộng, trừ các số trong phạm vi đã học, cộng trừ với 0, trừ hai số bằng nhau.

2. Kĩ năng: HS có kỹ năng tính nhanh.

3. Thái độ: HS yêu thích môn học.

II- Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài 5.

III- Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2. Kiểm tra bài cũ.

- Đọc lại bảng cộng, trừ 5?

- Tính: 3 – 3 = ; 3 – 0 = - 3 HS lên bảng, lớp tính bảng con. 0 + 3 =

3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.

- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài - Nắm yêu cầu của bài

b. H ớng dẫn làm VBT trang 46 .

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu rồi làm và chữa bài.

Chốt: Số 0 trong phép trừ.

Một phần của tài liệu Tong hop tuan 10_L1 (Trang 44 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(56 trang)
w