Tiến trình giờ kiểm tra:

Một phần của tài liệu giáo dục công dân 7 (Trang 84 - 86)

I/ Tổ chức 7A II/ Kiểm tra

- Sự chuẩn bị của hs III/ Bài mới

- Đề bài

A. Phần trắc nghiệm.

Em hãy khoanh tròn trớc các câu trả lời đúng

1. Em sẽ làm gì trong trờng hợp bị kẻ xấu đe doạ, dụ dỗ, lôi kéo vào con đờng phạm tội? a, Im lặng, bỏ qua.

b, Bảo với bố mẹ hoặc thầy cô để đợc giúp đỡ c, Nói với cơ quan công an ở địa phơng

d, Nghe theo lời dụ dỗ của kẻ xấu.

2. Những di sản đợc UNESC0 công nhận là di sản văn hoá thế giới là? a, Cố đô Huế. b, Bến nhà Rồng. c, Thánh địa Mỹ Sơn. d, Vịnh Hạ Long. e, Phố Cổ Hội An. g, Bảo tàng HCM

3. Nớc Việt Nam dân chủ đợc ra đời vào ngày tháng năm nào? a, 2-9-1945

b, 30-4-1975 c, 2-7-1976

B. Phần tự luận.

1. Em hãy cho biết ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá?

2. Em sẽ làm gì để thực hiện quyền tự do tín ngỡng ton giáo của công dân?

3. Vì sao quốc hội đợc gọi là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan quyền lực nhà nơc cao nhất?

Đáp án. A. Phần trắc nghiệm 1. 2 điểm b c 2. 2 điểm a d e g 3. 1 điểm a B. Phần tự luận 1. 2 điểm nêu đợc các ý đúng (có 3 ý) 2. 1 điểm nêu đợc các ý đúng (có 3 ý) 3. 1 điểm nêu đợc các ý đúng (có 3 ý) IV. Củng cố

-GV: nhắc nhở nx giờ kiểm tra : thu bài

V. HDVN

- Hs tiếp tục ôn bài.

Tiết 35 : Thực hành, ngoại khoá

các vấn đề của địa phơng và các nội dung đã học. A. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:

- Củng cố và bổ sung những hiểu biết của HS về bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên, về quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo, về bộ máy nhà nớc.

2. Kỹ năng

- HS nhận biết đợc những hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trờng thiên nhiên, về quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo.

3. Thái độ:

- Hình thành ở HS thái độ tích cực nh yêu quý môi trờng, tài nguyên thiên nhiên, tôn trọng quyền tự do tín ngỡng cảu ngời khác, tôn trọng và giúp đỡ cán bộ địa phơng làm nhiệm vụ. đồng thời giúp HS biết phản đối việc làm sai, làm ô nhiễm, phá hoại môi tr- ờng, lợi dụng quyền tự do tín ngỡng để làm điều sai trái: Bói toán, phù phép…, lợi dụng quyền hành để tham ô tài sản nhà nớc.

B. Chuẩn bị:

1. GV: Giấy khổ to, bút, băng dính.

- Tình huống.

- Hoa.

2. HS: Gơng cán bộ giỏi ở địa phơng.

C. Tiến trình bài dạy:

I. ổn định tổ chức: 7a 7b 7cII. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ:

HS1: Nêu nhiệm vụ và quyền hạn của HĐND, UBND ở địa phơng.

HS2: Thái độ và trách nhiệm cuẩ chúng ta đối với bộ máy nhà nớc cấp cơ sở. GV nhận xét, ghi điểm.

III. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Chúng ta đợc học và biêt về môi trờng và tài nguyên thiên, về tự do tín ngỡng và về bộ máy nhà nớc. Hôm nay cô cùng các em ôn lại các kiến thức đó và tìm hiểu thực tế địa phơng về các vấn đề này.

Hoạt động 2: Tìm hiểu thực tế địa phơng. HS thảo luận theo nhóm tổ.

? Vấn đề bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên ở địa phơng em hiện nay nh thế nào?

Một phần của tài liệu giáo dục công dân 7 (Trang 84 - 86)