- HOAØ BÌNH CHO BÉ I.MỤC TIÊU:
c)Chia lớp thành 4 nhĩm hát nối tiếp
+Câu hát 1, 3 +Câu hát 2, 4 +Câu hát 5
Trong khi hát, sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ
-Câu hát 1, 2 và 3
-Câu hát 4: “Nghe véo von chim hĩt hay” -Câu hát 5: “Thật là hay hay!”.
*Củng cố:
-Cho HS hát biểu diễn
*Dặn dị:
-Chuẩn bị: Học bài hát “Năm ngĩn tay ngoan”
- Cả lớp hát lại bài 3, 4 lượt. -HS làm theo
+Nhĩm 1 +Nhĩm 2
+Cả lớp cùng hát
-Nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự nhiên
-Lắng nghe chim hĩt: Giơ 2 bàn tay sau 2 vành tay như lắng nghe; nghiêng đầu sang trái rồi sang phải nhịp nhàng
-Vỗ tay: Vỗ tay theo phách
-Một vài tốp ca lần lượt biểu diễn vừa hát vừa vận động phụ hoa
-Cả lớp gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ.
Phan Thị Văn – Trường Tiểu học Krơng Buk
Thứ ngày tháng năm 2010
Tiết 31:
Học hát:NĂM NGĨN TAY NGOAN
Nhạc và lời: Trần Văn Thụ
I.MỤC TIÊU:
-HS hiểu nội dung bài hát kể chuyện về 5 ngĩn tay mỗi ngĩn tay tượng trưng cho một em bé cĩ đức tính rất đáng yêu
-Hát đúng giai điệu và lời ca (lời 1)
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1.Hát chuẩn xác bài hát Năm ngĩn tay ngoan 2.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, băng nhạc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngĩn tay ngoan”
(lời 1).
-Giới thiệu bài hát: GV kể chuyện dẫn dắt vào bài hát.
-GV ghi tên bài, tên tác giả -Hát mẫu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Đọc lời ca (lời1). -Dạy hát từng câu.
Chú ý: Trong bài cĩ nhiều câu hát hồn tồn giống nhau về giai điệu. Chỉ khác lời ca và nốt kết. GV giúp HS nhận biết để dễ học hát.
-Sau khi hát đúng giai điệu, GV cho luyện tập theo nhĩm để các em thuộc lời bài hát.
Hoạt động 2: Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ
-Khi hát “ Xoè bàn tay đếm ngĩn tay” các em giơ bàn tay trái, ngĩn trỏ của tay phải chỉ vào các ngĩn theo nội dung lời ca.
*Củng cố:
-Cho HS hát “Năm ngĩn tay ngoan”
- HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh. Lời 1:
Xoè bàn tay đếm ngĩn tay Một anh béo trơng thật đến hay Cả ngay vui ai cĩ việc
Là anh giúp luơn khơng ngồi yên Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh tính thật thà đáng yêu Tưởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luơn cái đầu.
-HS thực hành theo
- HS hát lại bài
Phan Thị Văn – Trường Tiểu học Krơng Buk
*Dặn dị:
-Chuẩn bị: Học hát “Năm ngĩn tay ngoan”
Thứ ngày tháng năm 2010
Tiết 32:
Học hát: NĂM NGĨN TAY NGOAN (tiếp theo)
I.MỤC TIÊU:
-HS thuộc và hát đúng giai điệu (lời 3) -HS tập biểu diễn bài hát
-HS biết gõ đệm theo nhịp 2
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
-Hát thuộc lời 2, lời 3
-Tìm một vài động tác phụ hoạ cho bài hát -Nhạc cu, băng nhạc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngĩn tay ngoan”
(lời 2 và 3). -Ơn tập lời 1.
-Dạy tiếp lời 2 và lời 3. Trước khi dạy hát, cho HS đọc đồng thanh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 Xoè bàn tay đếm ngĩn tay
x x Một anh béo trơng thật hay x x
Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.
-Hình thức thứ nhất: GV cho từng nhĩm biểu diễn trước lớp..
-Hình thức thứ 2:
Sau khi các vai hát xong, cả nhĩm cùng hát, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp 2.
*Củng cố:
-Cho cả lớp hát lại cả 3 lời
*Dặn dị:
- HS hát ơn lại lời 1
- HS đọc đồng thanh lời ca
- HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV -Chia các nhĩm luyện tập luân phiên
-Một nhĩm 5 em tượng trưng cho 5 ngĩn tay, khi hát kết hợp làm động tác phụ hoạcho sinh động và tự nhiên
-Một nhĩm 5 em biểu diễn. Mỗi em đĩng vai một ngĩn tay và hát theo nội dung của từng ngĩn tay
Phan Thị Văn – Trường Tiểu học Krơng Buk