Hớng dẫn HS học và làm BT ở nhà: (2’)

Một phần của tài liệu CD6(THEO CHUẨN KIẾN THỨC) (Trang 58 - 59)

- Học thuộc nội dung bài học trong SGK. - Làm bài tập g trang 38.

- Đọc trớc bài 13, trả lời phần gợi ý câu hỏi trong SGK.

...

Ngày soạn:““““““ Ngày giảng:““““““..

Tiết 21.

Bài 13:

Công dân nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa

Việt NamA- Phần chuẩn bị: A- Phần chuẩn bị:

I- Mục tiêu bài dạy:

- Giúp HS hiểu công dân là ngời dân của một nớc, mang quốc tịch của nớc đó. Công dân nớc Việt Nam là ngời có quốc tịch Việt Nam.

2- Kĩ năng:

- Biết phân biệt công dân nớc CHXHCN Việt Nam với công dân nớc khác. 3- Thái độ:

- Tự hào là công dân nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

- Biết cố gắng HT, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành ngời công dân có ích cho đất nớc. Thực hiện đầy đủ các quền nghĩa vụ của công dân.

II- Ph ơng pháp:

- Thảo luận nhóm, lớp. - Xử lý vấn đề.

- Tổ chức trò chơi.

III- Tài liệu và ph ơng tiện:

1- Thầy:

- SGK + SGV. Hiến pháp 1992 ( Chơng v – Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân).

- Luật quốc tịch ( 1988 - Điều 4).

- Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em.

- Câu chuyện kể về danh nhân văn hoá, thanh tích HT thể thao của HS Việt Nam.

2- Trò:

- SGK+ vở ghi. Nhỡng t liệu về công dân nớc CHXHCN Việt nam.

B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổ định tổ chức. */ ổ định tổ chức.

I- Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Hỏi: Trẻ em cần phải làm gì đối với quyền và nghĩa vụ của mình?

- Đáp: Biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của ngời khác. Phải thực hiện tốt bổn phận và nghĩa vụ của mình…

II- Bài mới:

*/ Giới thiệu bài: (2’)

Chúng ta luôn tự hào: Chúng ta là công dân nớc CHXHCN Việt Nam. Vậy để hiểu rõ công dân là gì? Những ngời nh thế nào thì đợc gọi là công dân nớc CHXHCN Việt Nam? Để trả lời đợc câu hỏi trên, chúng ta cùng đi tìm hiểu bài 13…

*/ Nội dung bài:

GV ?

HS đọc tình huống trong SGK. ->GV nhận xét.

Theo em bạn A- Li- A nói nh vậy có đúng không? Vì sao?

Một phần của tài liệu CD6(THEO CHUẨN KIẾN THỨC) (Trang 58 - 59)