II. Chuẩn bị Bản đồ khí hậu thế giới.
4.Hớng dẫn về nhà.
- Khi học phải nắm đợc đặc điểm nổi bật của hoang mạc, sự thích nghi của động vật, thực vật.
- Su tầm các hình ảnh về hoạt động hoang mạc. Tuần: 11
Tiết: 22 Ngày soạn: 01/11/2009
Bài 20: hoạt động kinh tế của con ngời ở hoang mạc I. Mục tiêu: Qua bài học, HS cần:
- Hiểu biết các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con ngời trong các hoang mạc, qua đó làm nổi bật khả năng thích ứng của con ngời đối với MT. Nguyên nhân hoang mạc hóa đang mở rộng.
- Rèn kĩ năng phân tích ảnh địa và t duy tổng hợp địa lí.
- Nắm đợc những biện pháp, cải tạo hoang mạc hiện nay để ứng dụng và cuộc sống và cải tạo môi trờng sống.
II. Chuẩn bị.
- Tranh, ảnh su tầm về các hoạt động kinh tế ở hoang mạc. - Tranh, ảnh su tầm về các thành phố hiện đại ở Arập- Bắc Mĩ. - Tranh, ảnh su tầm về các cách phòng chống HM hóa trên toàn TG.
III. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức lớp, kiểm tra bài cũ:
? Trình bày nhng đặc điểm chính của môi trờng hoang mạc ? Phân biệt hoang mạc ôn đới, hoang mạc nhiệt đới.
? Để thích nghi với MT khắc nghiệt, khô hạn của hoang mạc động thực vật ở đây có đặc điểm nh thế nào ?
2. Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
- Dù là hoang mạc ở đới nào cũng hết sức khắc nghiệt và khô hạn. Hoang mạc có mặt ở hầu hết các châu lục diện tích đang ngày càng mở rộng.
b. Các hoạt động:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
- GV: Hớng dẫn HS quan sát ảnh 20.1 và SGK 1. Hoạt động kinh tế.
? Cho biết các hoạt động cổ truyền của các dân tộc sống trong hoang mạc ?
- HS đọc thuật ngữ "ốc đảo".
+ Hoạt động cổ truyền. + Trồng trọt trong các ốc đảo.
? Tại sao lại trồng trọt đợc trong các ốc đảo ?
Nhấn mạnh: điều kiện khô hạn, nên chỉ có thể trồng trọt đ- ợc trong các ốc đảo.
- Chuyên chở hàng hóa qua hoang mạc.
+ Mô tả lại cách thức trồng trọt, cáchlấy nớc trong các ốc đảo.
GV cho HS biết: Chăn nuôi du mục là hoạt động kinh tế cổ truyền ở hầu hết các hoang mạc trên TG.
? Vật nuôi phổ biến ? Vai trò của chúng ? ? Tại sao phải chăn nuôi du mục ?
? Một số dân tộc sống bằng cách chở hàng hóa qua hoang mạc bằng phơng tiện gì ?
GV: Tổng kết các hoạt động kinh tế cổ truyền trong hoang mạc.
Nhấn mạnh vai trò của chăn nuôi du mục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV: Hớng dẫn HS quan sát tiếp ảnh 20.3, 20.4.
+ ảnh 20.3: Là cảnh trồng trọt ở những nơi có dàn tới tự động xoay trong ở LiBi. Cây cối chỉ mọc ở những nơi có nớc tới. Để có nớc tới phải khoan rất sâu nên tốn kém.
+ ảnh 20.4: Là các dàn khoan dầu mỏ vứi các cột khói của khí đồng hành đang bốc cháy. Giếng dầu thờng nằm rất sâu. Nguồn lợi từ dầu mỏ, khí đốt ... giúp con ngời có khả năng chi phí rất đắt cho khoan sâu.
? Qua 2 phân tích vai trò của kĩ thuật khoan sâu trong lĩnh vực làm biến đổi bộ mặt của hoang mạc ?
? Nhờ đó con ngời có thể cải tạo bằng cách nào ? (Giếng khoan sâu, đô thị hiện đại đã mọc lên giữa hoang mạc).
- Với sự tiến bộ của KT khoan sâu ngời ta đã phát hiện đợc các mỏ dầu khí lớn, mở khoáng sản, các túi nớc ngầm. - GV bổ sung thêm KT mới. + Tổ chứcc ác chuyến
du lịch qua hoang mạc. GV hớng dẫn HS khai thác ảnh 20.5
+ ảnh chụp các khu dân c ven Xahara. 2. Hoang mạc đangngày càng mở rộng. + ảnh cho thấy: các khu dân c đông nh vậy mà cây
xanh ít, giải quyết thức ăn cho chăn nuôi, củi đun. → Ngời dân chặt hạ cây xanh.
+ ảnh cho thấy cát lấn vào một vài khu dân c.
? Vậy nguyên nhân hoang mạc hóa là gì ? - Nguyên nhân HM hóa + Do lấn cát
+ Do con ngời khai thác cây xanh quá mức. ? Với 2 nguyên nhân này thì nơi nào thờng bị hoang
mạc hóa trớc nhất ?
- GV:Tổng hợp và hệ thống hóa lại các nguyên nhân gây ra hoang mạc hóa.
- GV phân tích nội dung 2 ảnh 20.3, 20.6. ? Qua 2 ảnh đó nêu 2 cấch cải tạo hoang mạc.
- Rìa hoang mạc (dễ bị cát lấn, có ít cây xanh do dễ bị chặt phá hay gia súc săn trụi).
+ Đa nớc vào hoang mạc bằng giếng khoan, kênh đào.
Trồng cây rừng chống cát bay và cải tạo khí hậu. - Dễ bị hoang mạc hóa.
3. Củng cố:
4. Hớng dẫn học ở nhà:
- Khi học bài phải nắm đợc các hoạt động kinh tế ở hoang mạc. - Các biện pháp khai thác và hạn chế quá trình hoang mạc hóa. - Su tầm ảnh các động vật, thực vật ở đới lạnh. Ký duyệt giáo án Ngày 02/11/2009 Tuần: 12
Tiết: 23 Ngày soạn: 08/11/2009
hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh Bài 21: Môi trờng đới lạnh
I. Mục tiêu: Qua bài học, HS cần:
- Nắm đợc những đặc điểm cơ bản của đới lạnh.
- Biết đợc cách thíh nghi của ĐV, TV để tồn tại và phát triển trong môi trờng đới lạnh.
- Rèn luyện thêm các kĩ năng đọc, phân tích lợc đồ và ảnh địa lí, đọc biểu đồ nhiệt độ và lợng ma của đới lạnh.
II. Chuẩn bị.
- Bản đồ tự nhiên Bắc Cực, Nam Cực. - ảnh ĐV, TV đới lạnh.
III. Tiến trình dạy học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. ổn định tổ chức lớp, kiểm tra bài cũ:
? Trình bày các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại trong các hoang mạc.
? Nêu một số biện pháp sử dụng để cải tạo hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc hóa mở rộng trên thế giới.
2. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (SGK). b. Các hoạt động:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
HS quan sát hình 21.1 ; 21.2 và xác định ranh giới
MT đới lạnh ở hai bán cầu 1. Đặc điểm của môi tr- ờng
Gv : Giới thiệu 2 điểm đáng chú ý trên lợc đồ - Đới lạnh nằm trong khoảng từ 2 vc→ 2 cực + Đờng vòng cực là vòng tròn nét đứt màu xanh
+Đờng ranh giới là các đờng nét đứt màu đỏ đậm ? Nhận xét sự khác nhau giữa MT đới lạnh BBC,
NBC? Đới lạnh ở BBC là đại d-ơng ; ở NBC là lục địa + BBC : chủ yếu là BBD
+ NBC chủ yếu là Châu Nam Cực GV: nêu rõ kết luận.
- HS đọc biểu đồ nhiệt độ và m H 21.3.
+ Nhiệt độ tháng cao nhất (T7 dới 100C) + Đặc điểm:
+ Nhiệt tháng độ thấp nhất(T2 dới -300C) Nhiệt độ quanh năm lạnh lẽo, chỉ có 2- 3 tháng thực sự là mùa hạ.
Biên độ nhiệt năm ? (400C)
? Qua đó em có nhận xét gì về nhiệt độ?
? Lợng ma trung bình năm? Tháng ma cao nhất, tháng ma thấp nhất?
(Lợng ma ít chỉ đạt133mm. Tháng 7, 8 ma nhiều nhất≈20mm/ tháng, các tháng còn lại ma ít hơn và chủ yếu dới dạng tuyết rơi
+ Ma ít ( 500 mm, chủ yếu dới dạng tuyết rơi - trừ mùa hạ)
GV kết luận : Honman (Canada) là một địa danh tiêu biểu cho vùng lạnh.
Mở rộng : Từ vòng cực, cực có ngày hoặc đêm kéo dài từ 24h đến 6 tháng.
- Mùa đông rất ít khi thấy mặt trời, mùa hè mặt trời cũng ở nhiệt độ rất thấp.
mỏng vào mùa hạ.
- Trên vùng biển vùng cực Bắc băng đóng dày trên 10 m còn ở cực Nam và đỏa Grơn len băng đóng 1500 m. - Mùa hè trên biển thờng có băng sơn (H 21.4) và băng trôi (H 21.5) đó là quang cảnh thờng gặp trên các vùng biển đới lạnh vào mùa hạ
GV cho HS mô tả cảnh vật đợc thể hiện trong các hình 21.6 → 21.10.
? Dựa vào các hình 21.6, 21.7, 21.8, 21.9, 21.10 cho biết ĐV, TV trong MT đới lạnh có đặc điểm gì để thích nghi với môi trờng đới lạnh?
2. Sự thích nghi của ĐV và TV với môi trờng. a. TV: Có khả năng phát triển nhanh trong mùa hạ ngắn ngủi
- Cây thấp, lùn dể tránh gió. * Chia nhóm để thảo luận
Nhóm 1 : Thực vật Nhóm 2 : Động vất (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS trình bày kết quả , GV chuẩn xác
TV : phát triỉen chủ yếu ở ven biển Bắc cực, ở Nam Cực không có TV. Nhiều loại cỏ, rêu, địa y còn ra hoa khi tiết trời còn rất lạnh, trớc khi ra lá (lá ra sau khi tuyết tan, trời ấm áp hơn) để có thể kịp phát triển, sinh sản kịp sinh sản trong mùa hè có năng ấm song rất ngắn ngủi.
ĐV : Phát triển phong phú hơn TV nhờ nguồn thức ăn dới biển khá dồi dào
b. ĐV: - Có lớ mỡ dày (hải cẩu, cá voi..)
- Có lớp lông dày (gấu trắng, tuần lộc...)
- Có bộ lông không thấm nớc (chim cánh cụt...) - Sống thành đàn để bảo vệ, sởi ấm cho nhau - Ngủ đông
- Di c tránh rét
3. Củng cố:
Đánh dấu x vào ô trống cho những câu trả lời đúng: a. Khí hậu của MT đới lạnh có đặc điểm:
Mùa đông rất dài, nhiệt độ xuống -10→ -500C. Mùa hè ngắn chỉ ≈ 5 - 6 tháng, nhiệt độ ≤ 100C. Lợng ma < 500 mm. Chủ yếu dới dạng tuyết rơi. - Học sinh đọc phần kết luận cuối bài.
? Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện nh thế nào? ? TV, ĐV ở đới lạnh có gì đặc biệt,
4. Hớng dẫn về nhà:
- Hớng dẫn bài tập 4.
+ Đọc lần 1 : Tìm hiểu nội dung đoạn văn.
+ Đọc lần 2 : Tìm và gạch chân những từ ngữ, đoạn văn mô tả cuộc sống thích nghi với đới lạnh của ngời I-nuc
+ Kết kuận về cách thích nghi. + Su tầm các thành phố ở đới lạnh. + Tìm hiểu bài sau:
- Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh.
Tuần: 12
Chơng IV: Môi trờng đới lạnh
hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh Bài 22: hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh I. Mục tiêu: Qua bài học, HS cần: