ruột người ,trứng giun vào cơ thể qua ăn uống .Vậy phũng bệnh bằng cỏch nào ?
- Cá nhân tự đọc thơng tin và trả lời câu hỏi:
- 1 vài HS trình bày HS khác bổ sung.
-Cá nhân đọc thơng tin SGK ghi nhớ kiến thức. Trao đổi nhĩm về vịng đời của giun đũa,yêu cầu:
+ Vịng đời… + Diệt giun đũa hạn chếđợc số trứng - Đại diện nhĩm trình bày trên sơn đồ nhĩm khác nhận xét bổ sung.
2) Sinh sản a) Cấu tạo.
+Cơ quan sinh dục dạng ống dài.
+Con cái 2 ống, con đực 1 ống. Thụ tinh trong.
+ Đẻ nhiều trứng b) Vịng đời phát triển.
Giun ủuừa kớ sinh trong ruoọt ngửụứi (lần II ) ẹeỷ trửựng Aỏu truứng trong trửựng Baựmvaứo thửực aờn Ruoọt non (lần I ) Maựu,tim,gan,phoồi Phoứng choỏng :
+ Giửừ veọ sinh mõi trửụứng,veọ sinh caự nhãn khi aờn uoỏng . +Taồy giun ủũnh kyứ
-
IV) kiểm tra- Đánh giá
• HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK. (chuẩn).
Tổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7
• Đặc điểm giun đũa khắc sỏn lỏ gan ? (chuẩn).
• Nờu tỏc hại của giun đủa với sức khỏe con người ?(mức 2)
• Biện phỏp phũng bệnh ?(mức 2)
V) Dặn dị
• Học bài trả lời câu hỏi SGK. • Đọc mục em cĩ biết.
• Kẻ bảng tr.51vào vở bài tập
Tiết14: Một số giun trịn khác và đặc điểm chung của ngành giun trịn.
Trường THCS Chợ Lầu GV: Đỗ Thị Minh NguyệtTổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7 Tổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7
Ngày soạn: 4…/ 10…/ 2010… Ngày dạy: 5…/ 10…/ 2010… I) Mục tiêu
• HS hiểu biết về cỏc giun trũn từ đú thấy được tớnh đa dạng của ngành giun trũn .(chuẩn )
• Nờu được khỏi niệm về sự nhiễm giun ,hiểu được cơ chế lõy nhiễm giun và cỏch phũng trừ giun trũn .(mức 2 )
• Rèn kĩ năng quan sát, phân tích và hoạt động nhĩm.
• GD ý thức giữ vệ sinh mơI trờng, cá nhân và vệ sinh ăn uống. II) Chuẩn bị
1) Giáo viên
• Tranh 1 số giun trịn, tài liệu về giun trịn kí sinh 2) Học sinh
• kẻ bảng đặc điểm của ngành giun trịn vào vở học bài. 3) Ph ơng pháp
• Nêu và giải quyết vấn đề, kết hợp quan sát và làm việc với SGK. III) Hoạt động dạy học
1) ổn định lớp (1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ:
• Đặc điểm giun đũa khắc sỏn lỏ gan ?
• Nờu tỏc hại của giun đủa với sức khỏe con người ?
• Biện phỏp phũng bệnh ?
3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 số giun trịn khác. Mục tiêu
• HS hiểu biết về cỏc giun trũn từ đú thấy được tớnh đa dạng của ngành giun trũn .(chuẩn )Nờu được khỏi niệm về sự nhiễm giun ,hiểu được cơ chế lõy nhiễm giun và cỏch phũng trừ giun trũn .(mức 2)
Tổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin và quan sát H14.1- 4 SGK.
-Thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi:
+Kể tên các lồi giun trịn kí sinh ở ngời?
+trình bày vịng đời của giun kim?
+ Giun kim gây cho trẻ em những phiền phức gì? + Do thĩi quen nào của trẻ em mà giun kim khép kín đ- ợc vịng đời nhanh nhất.? - GV ch HS tự chữa bài - GV chỉ thơng báo kiến thức đúng sai, các nhĩm tự sửa chữa nếu cần.
+ Chúng ta cần cĩ biện pháp gì để phịng tránh bệnh giun kí sinh? - GV cho HS tự rút ra kết luận - GV cho 1 ,2 HS nhắc lại kết luận. - Cá nhân tự đọc thơng tin và thơng tin ở các hình vẽ, ghi nhớ kiến thức .
- Trao đổi trong nhĩm thống nhất ý kiến trả lời - Yêu cầu nêu đợc: + Cho vật chủ gầy yếu + Phát triển trực tiếp + Ngứa hậu mơn. + Mút tay.
- Đại diện nhĩm trình bày đáp án nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- HS : giữ vệ sinh, đặc biệt là trẻ em. Diệt muỗi tẩy giun.
1)Một số giun trịn khác.
-Đa số giun trịn kí sinh nh: Giun kim, giun mĩc, giun tĩc, giun chỉ.. - Giun trịn kí sinh ở cơ ruột…( ngời, động vật). Rễ thân quả ( thực vật) gây nhiều tác hại.
- Cần giữ vệ sinh mơI tr- ờng, vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống để tránh giun.
* Hoạt động 2: Đặc điểm chung.
Trường THCS Chợ Lầu GV: Đỗ Thị Minh NguyệtTổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7 Tổ : Lý –Húa –Sinh Gớao ỏn :SINH 7
- GV yêu cầu trao đổi nhĩm hồn thành bảng 1: đặc điểm của ngành giun trịn.
- GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài
- GV thơng báo kiến thức đúng trong bảng để các nhĩm tự sửa chữa.
- GV cho HS tiếp tục thảo luận tìm đặc điểm chung của ngành giun trịn.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận .
- Trong nhĩm cá nhân nhớ lại kiến thức. Trao đổi nhĩm thống nhất ý kiến hồn thành các nội dung của bảng.
- Đại diện các nhĩm ghi kết quả vào bảng 1 nhĩm khác nhận xét bổ sung. - Yêu cầu nêu đợc: + Hình dạng cơ thể . + Cấu tạo đặc trng của cơ thể .
+ NơI sống .
- Đại diện nhĩm trình bày kết quả nhĩm khác bổ sung.
2) Đặc điểm chung.
- Cơ thể hình trụ co vỏ cuticun.
- Khoang cơ thể cha chính thức.
- Cơ quan tiêu hĩa dạng ống, bắt đầu từ miệng kết thúc ở hậu mơn.
IV) kiểm tra- Đánh giá
• GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK .
• -So sỏnh đặc điểm giun kim ,giun múc cõu ,lồi nsũ nguy hiểm hơn ?và dể
chống hơn ?(mức 2)
• -Đặc điểm nào để nhận biết giun đũa ? (chuẩn). • Đặc điểm giun trũn khắc giun đũa ?(mức 2)
• V) Dặn dị
• Học bài trả lời câu hỏi SGK . • Đọc mục " Em cĩ biết".