Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Một phần của tài liệu mi thuat l5 cn (Trang 40 - 41)

5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV treo 3 đến 4 bức tranh về đề tài trường em và đặt câu hỏi:

+ Khung cảnh chung của trường? + Kể tên 1 số hoạt động ở trường?... - GV bổ sung thêm.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV đặt câu hỏi:

+ Nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài?

- GV minh hoạ bảng các bước tiến hành.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm. - GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh rõ nội dung đề tài.Vẽ màu theo ý thích * Lưu ý: Không dược dùng thước.

- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên các nhóm khá, giỏi.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

-GV y/c các nhóm đưa bài lên để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét , đánh giá bổ sung.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát khối hộp và khối cầu. - Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy, màu,.../.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Có nhà, sân trường, vườn hoa cổng trường,...

+ Phong cảnh trường, giờ học trên lớp, cảnh vui chơi ở sân trường...

- HS lắng nghe.

- HS trả lời:

B1: Tìm và chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hình ảnh, hình ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết.

B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS chia nhóm và vẽ bài theo nhóm. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Bài 4: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - Tạo hứng thú học tập cho HS.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh có liên quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.

HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.T T

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. 1. Trang trí:

- GV cho HS xem bài vẽ trang trí và gợi ý: + Cách vẽ màu ?

+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ màu như thế nào? - GV tóm tắt.

2. Vẽ tranh:

- GV cho HS xem bài vẽ tranh đề tài và gợi ý: + Nội dung ?

+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí. - GV hướng dẫn thêm.

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ? - GV hướng dẫn thêm.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c bài vẽ.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau hoặc vẽ xen kẻ,…

- Vẽ tranh đề tài: Hình ảnh chính phải nổi bật nội dung, vẽ màu có đậm, có nhạt,…

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Quan sát các con vật quen thuộc. - Đưa Vở Tập vẽ 5, bút chì, tẩy, màu,…/.

- HS quan sát và trả lời. + HS trả lời.

+ Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau hoặc vẽ màu xen kẻ,…

- HS lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời.

+ Phong cảnh trường em, giờ ra chơi trên sân trường, giờ học trên lớp,…

+ HS trả lời. + Vẽ màu đậm, màu nhạt,… - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1 (bài 2, 3) - HS vẽ hình ảnh, hoạ tiết sáng tạo và vẽ màu theo ý thích,…

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe dặn dò.

Một phần của tài liệu mi thuat l5 cn (Trang 40 - 41)