- Nhưng mụi trường nội bào chỉ cung cấp 39000 nuclờụtit Vậy số nuclờụtit của gen A bị mất là: 45000 3
MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHÂN TỬ DẠNG 1: Tớnh tổng nu của gen
DẠNG 1: Tớnh tổng nu của gen 1/ N= A+T+G+X = 2A + 2G 2/ N= Số liờn kết Hidro – G 3/ N = L*2/3,4AO Dạng 2: Tớnh số nu từng loại
1/ Dựa vào NTBS: A=T, G=X
2/ Nếu bài toỏn cho số liờn kết H và số nu loại G ta dựa vào cụng thức H=2A+3G= N + G, rồi dựa vào NTBS để suy ra số nu từng loại.
3/ Nếu bài toỏn cho số liờn kết H và % loại G ta dựa vào cụng thức H=%2A+%3G=, từ đú xỏc định nố nu tương ứng với 1% , rồi dựa vào NTBS để suy ra số nu từng loại.
4/Nếu bài toỏn cho tớch % giữa 2 nu cựng loại bổ sung ta dựa vào NTBS để suy ra %nu từng loại: + %A.%T=%A2=%T2 %A=√A2 = %T=√T2
+ %G.%X=%G2=%X2 %X=√X2 = %G=√G2
5/Nếu bài toỏn cho tớch % giữa 2 nu khụng cựng loại bổ sung ta dựa vào NTBS để lập hệ phương trỡnh 2 ẩn: A+G = 50%==> A=50%-G (1)
A.G= a% (2)
Giải hệ phương trỡnh 2 ẩn để xỏc định số nu từng loại (chỳ ý: giỏ trị nu phải nguyờn dương) 6/ Nếu cú tổng 2 loại nu cựng loại (A+T=a hoặc G+X=b 2A=a hoặc 2G=b)
7/ Nếu Cú hiệu của 2 loại nu khỏc loại ta giải hệ 2 ẩn sau: A+G=50% (1)
A -G=a (2)
8/Nếu số nu từng loại trờn mỗi mạch đơn phõn chia theo tỷ lệ ta lập phương trỡnh 1 ẩn theo tỷ lệ đú: VD: A1:T1:G1:X1=1:2:3:4 A1=1/(1+2+3+4); T1=2/(1+2+3+4); G1=3/(1+ 2+3+4); X1=4/(1+2+3+4) Rồi dựa vào NTBS để suy ra số lượng nu từng loại trờn gen (ADN):
A=T= A1+A2=T1+T2=rA+rU, X=G= X1+X2=G1+G2=rX+rG
9/nếu số nu từng mach được lập theo cụng thức A1=2T1=3G1=4X1 ta lập phương trỡnhbằng cỏch quy về một ẩn. VD: T=A1/2;G1=A1/3; X1=A1/4, rồi giải phương trỡnh 1 ẩn:
A1+T1+G1+X1 = A1+A1/2+ A1/3 +A1/4 =N/2
10/ Nếu dựa vào tổng %của 2 loại nu khỏc nhau trờn mỗi mạch đơn thỡ khi lập phương trỡnh phải chỳ ý: %A=%T = (%A1 =%A2)/2
Vớ dụ: Trờn m ạch 2 của gen: %A1.%A2=3% (1), theo NTBS ta lập được phương trỡnh %A1+%A2=2%A (2)
Dạng 3: Vận Tốc trượt của RBX trờn mARN (Là độ dài mARN mà RBX trượt qua trong 1 giõy)
V= l/t (A0/s)
* Tục độ giả mó là số a.a của 1 chuỗi PLP được kộo dài trong 1 giõy (số bộ ba được giải trong 1 giõy):
Tốc độ giả mó = số bộ ba của mARN/t
Bài 42: Bài 43: Bài 44: Bài 45: Bài 46: Bài 47: Bài 48: Bài 49: Bài 50: Bài 51: Bài 52: Bài 53: Cỏc dạng bài tập cơ bản
Dạng 1:Chobiết dạng đột biến gen, xỏc định sự thay đổi về liờn kết Hiđrụ và cấu trỳc của phần tử prụtờin
• Cỏc kiến thức cơ bản:
Giữa A và T cú 2 liờn kết hyđrụ. Giữa G và X cú 3 liờn kết hyđrụ
Dạng mất cặp nuclờụtit sẽ làm giảm số liờn kết hyđrụ dạng thờm cặp
nuclờụtit sẽ làm tăng, dạng đảo vị trớ sẽ khụng đổi, dạng thay thế sẽ cú thể khụng làm thay đổi hoặc tăng hoặc giảm về số liờn kết hyđrụ trong gen.
Khi biết dạng đột biến ta sắp xếp lại cỏc mó di truyền, từ đú suy ra sự thay đổi của cấu trỳc phõn tử prụtờin.
Bài 1
1. Số liờn kết hyđrụ của gen sẽ thay đổi như thể nào khi xảy ra đột biến gen ở cỏc dạng sau: a. Mất 1 cặp nuclờụtit trong gen.
2. Phõn tử prụtờin sẽ bị thay đổi như thế nào trong cỏc trường hợp đột biến sau đõy: a. Mất 1 cặp nuclờụtit sau mó mở đầu.
b. Trong cỏc dạng đột biến núi trờn, dạng nào ảnh hưởng nghiờm trọng nhất đến cấu trỳc của prụtờin? Vỡ sao?
Bài giải