Hđ1: Đặt vấn đề:
GV: Yêu cầu HS quan sát ví dụ trang 103 và đa ra nhận xét của mình.
? Ưu điểm của trình bày bằng bảng?
Hđ2. Tạo bảng
? Để tạo một bảng biểu ta làm thế nào? - Khi ta chọn bao nhiêu hàng, cột thì bảng đó sẽ tạo ra số hàng, số cột nh ta đã chọn.
? Muốn đa nội dung vào ô ta làm ntn?
I.Mục đớch yờu cầu:
Biết được khi nào thỡ thụng tin nờn tổ chức dưới dạng bảng.
- Tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tỏc cơ bản nhất với bảng.
Biết được khi nào thỡ thụng tin nờn tổ chức dưới dạng bảng.
- Tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tỏc cơ bản nhất với bảng.
II. Phương phỏp
Thuyết trỡnh, gợi mở.
III. điều kiện, phương tiệnthực hiện
Giỏo viờn: Phấn màu, sỏch, màn hỡnh và mỏy vi tớnh (nếu cú)
- Học sinh: sỏch, tập, viết. 29/4->4/5/2011 32 61-
62
I. Tờn bài dạy:Bài 21( tt), Bài tậpII. Kiến thức trọng tõm: II. Kiến thức trọng tõm:
a) Chèn hàng
- Để thêm một hàng ta di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn phím Enter.
b) Chèn cột
- Đa con trỏ chuột vào một ô trong cột. - Vào bảng chọn Table -> Insert -> Columns to the left: Thêm cột và bên trái, (Columns to the right: Thêm cột vào bên phải).
I.Mục đớch yờu cầu:
- Học sinh nắm đợc các bớc thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hoặc cột trong bảng- Thực hiện đợc các thao tác thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hoặc cột trong bảng.
II. Phương phỏp
Đàm thoại, gợi m
IIđiều kiện, phương tiệnthực hiện )
6/5->12/5/2011 33 63- 64