1/HĐKĐ(5’) - ổn định tổ chức
- KT bài cũ
?Em hãy cho biết thế nào là màu nhị hợp, màu bổ túc, màu tơng phản? ? Những màu nào là màu nĩng, màu lạnh?
2/ Bài mới(40’)
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động
của trị
I/ Quan sát, nhận
xét(8’)
+Màu sắc trong trang trí bìa sách
+Màu sắc trong trang trí gốm sứ
+Màu sắc trong trang phục
II/Cách sử dụng màu sắc trong
Hoạt động 1:HDHS quan sát, nhận
xét
Gv cho hs xem một số hình ảnh ( cỏ cây, hoa lá…….) và một số bìa sách, đồ vật đợc trang trí….
?Những đồ vật trên đợc trang trí theo hình thức nào? Cĩ màu sắc ntn? Gv: trang trí cĩ nhiều hình thức khác nhau nhng đều cĩ chung mục đích là làm đẹp cho cuộc sống
? những sản phẩm trên hấp dẫn ta ở những yếu tố nào?
Gv: Màu sắc cĩ vai trị quan trọng trong việc hỗ trợvà làm đẹp sản phẩm ? Với các hình thức trang trí khác nhau, màu sắc sử dụng giống hay khác nhau? Gv kết luận: Trong cuộc sống cĩ nhiều hình thức trang trí khác nhau.Tuỳ thuộc vào mục đích mà sử dụng màu sắc sao cho phù hợp,tơng xứng,đẹp và hấp dẫn
Hoạt động 2:HDHS sử dụng màu sắc trong trang trí
Cho hs xem 1 số bài trang trí, yêu cầu hs quan sát và trả lời về: Quan sát Trả lời: (trang trí đồ sứ, trang trí sách báo….) Trả lời theo cảm nhận Quan sát và trả theo thực tế Hs ghi bài Quan sát và trả theo thực tế hs lắng nghe và ghi
trang trí(14 )’ + Dùng màu nĩng hoặc màu lạnh + Dùng màu giữa nĩng lạnh +Dùng màu tơng phản +Dùng màu bổ túc + Dùng màu trầm III/ thực hành(16’) IV/ đánh giá nhận xét(3’)
Cách sử dụng màu trong các bài trang trí
GV: màu sắc tuỳ vào nội dung trang trí mà sử dụng cho phù hợp nhng đều cần kết hợp hài hồ giữa má nĩng,
lạnh,đậm nhạt rõ trọng tâm và tuỳ ý thích của mỗi ngừời
Chú ý: Bài trang trí thờng cĩ 2 phần màu chính là màu nền và màu hoạ tiết. màu nền chiếm vai trị khá chủ đạo do đĩ chúng ta nên tìm màu nền trớc rồi tìm màu hoạ tiết đặt lên trên cho phù hợp
Hoạt động3:HDHS thực hành
Yêu cầu học sinh trang trí một bài trang trí hình vuơng
Gv quansát và hớng dẫn hs trong quá trình làm bài
Hoạt động4: HDHS đánh giá nhận xét
Chọn 1 số bài của hs vẽ màu tốt và cha tốt cùng đánh giá và cho điểm
Gv nhận xét và củng cố bài Dặn dị: Chuẩn bị bài sau
bài
Hs thể hiện bài
Nhận xét bài bạn về:- Màu nền -Màu hoạ tiết - Cách chon màu cho hình trang trí ********************************************** Tuần 12 Ngày soạn: 27/10/2009 Ngày giảng: 2/11/2009 Tiết 12: Thởng thức mĩ thuật
Một số cơng trình tiêu biểu của mĩ thuật thời lý
I/ mục tiêu
1/ kiến thức: HS hiểu thêm về nghệ thuật đặc biệt là MT thời Lý
2/ Kỹ năng: HS nhận thức đầy đủ vẻ đẹp của một số CTKT của MT thời Lý 3/ Thái độ: HS biết trân trọng và yêu quý NT dân tộc