0
Tải bản đầy đủ (.doc) (32 trang)

Phần Văn học nước ngoài Vấn đề 1/ Thuốc Lỗ Tấn

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI TNPT VÀ ĐH (Trang 29 -30 )

Cõu1: Anh (Chị) hóy nờu những nột chớnh về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn Lỗ Tấn ? Con

đường chọn nghề của Lỗ Tấn cú gỡ đỏng chỳ ý ?

- Tờn thật Chu Thụ Nhõn (1881-1936 ) sinh ra trong 1 gia đỡnh quan lại sa sỳt

- Là một nhà văn hiện thực tiờu biểu của văn học hiện đại Trung Quốc, đồng thời là nhà cỏch mạng vụ sản, đi tiờn phong trong cụng cuộc tỡm đường “cứu vong” cho dõn tộc “Trước Lỗ Tấn chưa hề cú Lỗ Tấn; sau Lỗ

Tấn cú vụ vàn Lỗ Tấn” ( Quỏch Mạt Nhược)

- Tuổi trẻ ụng nhiều lần đổi nghề để tỡm đường cụng hiến cho tương lai của dõn tộc.( ụng học Khoa học tự nhiờnnghề khai mỏhàng hải chuyển sang nghề y cuối cựng nghề văn-động cơ đổi nghề là để cứu nước, cứu dõn “ thức tỉnh quốc dõn đồng bào”) ( Đang học nghành y ở Nhật , một lần xem phim ụng thấy những người Trung Quốc khoẻ mạnh hớn hở đi xem quõn Nhật chộm một người Trung Quốc. ễng giật mỡnh nhận ra rằng : Chữa bệnh thể xỏc khụng quan trọng bằng chữa bệnh tinh thần . Và thế là ụng chuyển sang làm văn nghệ để phanh phui căn bệnh tinh thần của quốc dõn , lưu ý mọi người tỡm cỏch chạy chữa )

- Là một nhà văn dựng văn chương phục vụ cỏch mạng, giải phúng dõn tộc. ễng đề cao sứ mệnh thiờng liờng liờng của văn học là gúp phần cứu nước, cứu dõn, phỏt huy chức năng đớch thực của văn chương là chữa bệnh tinh thần của quốc dõn.

- Những năm 30 của thế kỉ XIX, ụng từng được đề củ ứng viờn giải thưởng Nụ-ben văn học nhưng ụng từ chối.Năm 1981,nhõn kỉ niệm 100 năm ngày sinh, ụng được phong tặng danh nhõn văn húa thế giới. - Sự nghiệp văn học khỏ phong phỳ, cỏc tỏc phẩm nổi tiếng khắp thế giới:

AQ chớnh truyện; Cố hương; Nhật kớ ngườ điờn;Gào thột ;Bàng hoàng..

Cõu 2 : Hóy nờu hoàn cảnh sỏng tỏc và túm tắt truyện ngắn Thuốc ?

- Thuốc được đăng trờn tạp chớ Tõn Thanh Niờn số thỏng 5 – 1919, ( đỳng vào lỳc cuộc vận động Ngũ Tứ - Phong trào đấu tranh đũi tự do dõn chủ của học sinh , sinh viờn Bắc Kinh bựng nổ). sau đú in trong tập Gào Thột xuất bản 1923

- Truyện kể về vợ chồng Hoa Thuyờn-chủ quỏn trà cú đứa con trai bị ho lao ( bệnh nan y thời đú) .Để chữa bệnh cho con và ụng tin rằng sẽ khỏi, Lóo Hoa ra đi vào một buổi sỏng mựa thu, tỡm đến cai ngục-ụng Cả Khang mua bỏnh bao tẩm mỏu của người tử tự vừa chộm là anh Hạ Du về cho con trai ăn .

- Bà Hoa cho con ăn bỏnh với niềm tin con sẽ khỏi.Kết quả thằng con Hoa Thuyờn bị chết

- Trời sỏng, quỏn trà của vợ chồng lóo Hoa đụng khỏch dần , mọi người trong quỏn trà bàn tỏn về thuốc và người chết chộm vừa qua, mọi người cho anh ta là điờn, thằng khốn nạn và khen Cụ Ba là khụn vỡ đó tố cỏo chỏu mỡnh để lấy tiền thưởng. Họ cho rằng vợ chồng lóo Hoa may vỡ tỡm được mỏu tẩm bỏnh bao làm thuốc. - Năm sau vào tiết thanh minh ,bà Hoa và bà mẹ Hạ Du cựng đến nghĩa địa để viếng mộ con. Hai người mẹ đau khổ bắt đầu cú sự đồng cảm với nhau khi thấy trờn mộ Hạ Du cú một vũng hoa, “hoa trắng hoa hồng xen lẫn nhau”.Bà mẹ Hạ Du ngạc nhiờn lẩm bẩm một mỡnh “thế này là thế nào nhỉ ?”

Cõu 3 : Dựa vào cơ sở nào cú ý kiến cho rằng “ Thuốc là truyện ngắn bỏm sỏt mục đớch sỏng tỏc của Lỗ

Tấn.”?

- Mục đớch sỏng tỏc của Lỗ Tấn: Dựng ngũi bỳt phanh phui những căn bệnh tinh thần của nhõn dõn Trung Quốc, làm cản trở nghiờm trọng con đường đấu tranh cỏch mạng của họ để từ đú tỡm phương thuốc cứu chữa. - Truyện “Thuốc” :

* Thuốc là nhan đề đa nghĩa. Trước hết nú là thứ thuốc truyền thống chữa bệnh lao của người TQ. Một phương thuốc u mờ, lạc hậu, một cỏch chữa bệnh đầy mờ tớn tin rằng chiếc bỏnh bao tẩm mỏu người là một phương thuốc chữa được bệnh lao. Đú cỏch chữa bệnh phản khoa học. Rốt cuộc con bệnh vẫn chết . Chết trong khụng khớ ẩm mốc tanh mựi mỏu của nước Trung Hoa lạc hậu .Tư tưởng chống mờ tớn dị đoan.

* Tầng nghĩa thứ hai:phương thuốc mà mọi người tin rằng là tiờn dược thật ra đú là thuốc độc-mọi ngưũi hóy giỏc ngộ, trỏnh xa. Điều đú cho thấy sự mờ muội, lạc hậu. Phải tỡm ra phương thuốc mới để chữa bệnh thể xỏc và tinh thần. mang tớnh khai sỏng

* Qua truyện, Lỗ Tấn đó đề cập tới một vấn đề cú ý nghĩa xó hội sõu xa , khỏi quỏt hơn đú là sự u mờ , đớn hốn, thiếu hiểu biết của quần chỳng về chớnh trị về cỏch mạng và bi kịch khụng hiểu, khụng ủng hộ người CM tiờn phong .Với tư cỏch là nhà văn cỏch mạng, Lỗ Tấn muốn đặt ra: phải tỡm ra 1 phương thuốc làm cho quần chỳng giỏc ngộ cỏch mạng, làm cho cỏch mạng gắn bú với quần chỳng.

Cõu 4 : í nghĩa nhan đề truyện ngắn và hỡnh tượng chiếc bỏnh bao tẩm mỏu ?

- Tờn truyện núi lờn dụng ý khai sỏng của nhà văn. Cú ba tầng nghĩa: ( Cỏc ý cần đạt {cỏc hoa thị} ( * ) ở nội dung cõu 3 ).

Cõu 5: Hỡnh tượng người cỏch mạng Hạ Du hiện lờn như thế nào? Qua hỡnh tượng nhõn vật Hạ Du, Lỗ Tấn muốn núi lờn điều gỡ?

- Nhõn vật Hạ Du khụng xuất hiện trực tiếp trong tỏc phẩm mà được giới thiệu thụng qua cỏc nhõn vật khỏc và qua thỏi độ của người kể chuyện .

- Hạ Du là một người yờu nước , một nhà cỏch mạng tiờn phong , dũng cảm xả thõn vỡ nghĩa lớn. Nhưng anh rất cụ đơn, khụng ai hiểu anh, cú người cho anh là điờn, thằng khốn nạn, kể cả mẹ anh .Anh đó đổ mỏu vỡ cỏch mạng, vỡ nghĩa lớn thế mà họ lại lấy mỏu anh để tẩm bỏnh bao chữa bệnh lao.

- Hạ Du chớnh là hỡnh ảnh tượng trưng của cuộc cỏch mạng Tõn Hợi, một cuộc cỏch mạng gúp phần đỏnh đổ chế độ phong kiến Trung Quốc nhưng lại xa rời quần chỳng nờn thất bại.Qua hỡnh tượng Hạ Du, Lỗ Tấn muốn bày tỏ lũng kớnh trọng với cuộc cỏch mạng này. Đặt ra vấn đề: phải tỡm ra 1 phương thuốc làm cho quần chỳng giỏc ngộ cỏch mạng, làm cho cỏch mạng gắn bú với quần chỳng.

Cõu 6: Dựa vào đặc điểm thể loại truyện ngắn, em hóy nờu đặc sắc nghệ thuật của truyện .

- Truyện cú lối viết cụ đọng, sỳc tớch, giàu hỡnh ảnh mang ý nghĩa biểu tượng (chiếc bỏnh bao tẩm mỏu,vũng hoa, con đường mũn…)

- Cỏch xõy dựng nhõn vật cũng rất đặc biệt: khụng đặt nhõn vật cỏch mạng vào vị trớ chủ yếu mà đặt ở tuyến ngầm phớa sau nhõn vật đỏm đụng để khắc hoạ chủ đề thức tỉnh quần chỳng của truyện.

- Cỏch kể chuyện theo ngụi thứ ba truyền thống nhưng nhiều đoạn đó chuyển điểm nhỡn trần thuật sang nhõn vật làm cho truyện sinh động và giàu chất trữ tỡnh hơn.

Vấn đề 2/ Số phận con người (trớch) – Sụ-lụ-khụp

Cõu 1: Những nột đặc sắc nào trong tiểu sử của nhà văn Xụ viết Sụ-lụ-khốp đó giỳp anh chị hiểu thờm về văn nghiệp của ụng ?

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI TNPT VÀ ĐH (Trang 29 -30 )

×