1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra :
HS1: Hãy nêu cách mở và sử dụng hộp thoại Formatpicture
HS2: Nêu cách chèn hàng, cộ vào bảng , cách thay đổi độ rộng các hàng, các cột
GV: Nhận xét., cho điểm
3. Dạy học bài mới.
Hoạt động của thày Hoạt động của trị
-GV: Nêu mục tiêu của tiết thực hành
-Gv: Yêu cầu học sinh mở văn bản đã tạo ở tiết trước
-GV: Em hãy tạo bảng gồm 3 cột với số hàng tuỳ ý.
?Nếu ta quên chưa gõ tiêu đề của
HĐ1 : tạo bảng và chỉnh sửa bảng. -HS: mở văn bản “ dulichbamien” trong Mydocument.
-HS: Thực hành tạo bảng gồm 3 cột….bằng nhiều cách khác nhau. -HS: ta cần đưa con trỏ chuột lên dịng phía trên bảng rồi nháy chuột
bảng, ta làm như thế nào để gõ nĩ sau khi đã tạo bảng.
-GV: Hướng dẫn học sinh gõ nội dung cho bảng
-GV: Lưu ý học sinh cách di chuyển qua các ơ bằng chuột hoặc bằng phím mũi tên.
-GV: Yêu cầu học sinh định dạng tiêu đề bngr và định dạng nội dung văn bản trong các ơ theo mẫu.
-GV: Kiểm tra, theo dõi, giúp đỡ các nhĩm học sinh
-GV: Yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh trong văn bản mẫu.
-GV: yêu cầu học sinh thực hành chèn hình ảnh tương tự SGk vào văn bản.
-GV: yêu cầu học sinh chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên trang, chọn bố trí Square
-GV: Hướng dẫn học sinh chỉnh kích cỡ hình ảnh, hướng của ảnh bằng chuột, chỉnh độ đậm, nhạt, màu sắc của hình ảnh bằng thanh cơng cụ Format picture
-GV:nhận xét, chốt lại vấn đề
để đưa con trỏ text đến đĩ và gõ tiêu đề bảng
-HS: Thực hành gõ nội dung cho bảng bằng kỹ năng gõ 10 ngĩn, dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
HS: Thực hành định dạng tiêu đề bảng, định dạng nội dung văn bảng trong các ơ theo văn bản mẫu hoặc tuỳ theo ý tưởng của mình.
HĐ2: Chèn hình ảnh, chỉnh sửa hình ảnh và hồn thiện văn bản -HS:Quan sát hình ảnh trong vănbản
-Hs thực hành chèn hình ảnh vào văn bản dưới sự hướng dẫn của giáo viên
-Hs: Chọn kiếu bố trí Square và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên trang
-HS: Thực hành chỉnh kích cỡ, hướng, độ sáng tối và màu sắc của hình ảnh.
-Hs: hồn thiện bài thực hành và lưu văn bản.
4. Hướng dẫn về nhà
Tuần: 34 Ngày soạn:
Tiết: 66 Ngày dạy:
Bài Thực Hành Tổng HợpDU LỊCH BA MIỀN (tt) DU LỊCH BA MIỀN (tt) I. Mục tiêu
− HS cĩ thể tạo được một bảng , soạn thảo và biên tập nội dung trong các ơ của bảng.
− Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ơ của bảng.
− Thay đổi được độ rộng các cột và độ cao của các hang của bảng.
II. Chuẩn bị1. Giáo viên 1. Giáo viên − Giáo án − Kiến thức − Phịng máy 2. Học sinh Bài cũ ở nhà
III. Tiến hành lên lớp 1. Ổn định lớp
− Kiểm tra sỉ số
− Kiểm tra vệ sinh phịng học
− Kiểm tra tác phong học sinh
2. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Ho ̣c sinh
Hoạt động 1:
- Yêu cầu HS tạo danh bạ riêng của em như mẫu dưới đây.
Lịch khởi hành hàng ngày
Đi từ Hà Nội Thời gian đến
Hạ Long – Đảo Tuần Châu 6h00 9h00
Phong Nha – Huế … …
Cần Thơ – bạc Liêu … …
- Yêu cầu:
+ Gõ nội dung quảng bá và sửa lỗi, nếu cần thiết.
Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn càng giống mẫu càng tốt. Chèn hình ảnh và chỉnh vị trí của hình ảnh
Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng