TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1.

Một phần của tài liệu Tin Học 6 Ca Nam (Trang 91 - 93)

1. Kiến thức

- Củng cố một số kiến thức cơ bản đã học về soạn thảo văn bản. - Giải đáp các câu hỏi khĩ trong SGK.

2. Kỹ năng

- Phát triển tư duy tổng hợp, khái quát. - Cĩ kĩ năng trình bày văn bản.

3. Thái độ

- Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học.

II - CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo trình, bài tập thực hành.

2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp, nội dung các câu hỏi khĩ.

III - PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, thực hành trên máy.

IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG1. 1.

n định lớpỔ2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ

? Em hãy nêu các bước để chèn thêm hàng, cột. ? Em hãy nêu các bước để xố hàng, cột hay bảng?

3. Bài mới

HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng

GV: Định dạng văn bản gồm mấy loại? Đĩ là những loại nào? ? Để thực hiện được các thao tác định dạng ta làm HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Trả lời. Bài tập - Định dạng văn bản + Định dạng kí tự. + Định dạng đoạn văn bản. - Định dạng kí tự: Đánh dấu

ntn? Nêu các cách thực hiện? ? Để thực hiện được các thao tác định dạng trang in ta làm ntn? ? Để chèn hình ảnh vào trang văn bản ta làm ntn? ? Để tạo một bảng biểu ta làm ntn? GV: Giải đáp các thắc mắc của HS nếu cĩ.

- Yêu cầu HS tạo một bảng gồm 3 hàng, 2 cột và nhập dữ liệu vào.

- Thực hiện câu hỏi 7 SGK trang 107.

GV: Yêu cầu HS làm bài “Dế mèn” trang 101 SGK.

HS: Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời.

HS: Trả lời.

HS: Tạo bảng và thực hiện câu hỏi 7 SGk trang 107.

HS: Làm bài tập dưới sự hướng dẫn và giám sát của GV.

đoạn văn bản cần định dạng: + Sử dụng nút lệnh.

+ Sử dụng hộp thoại Font. - Định dạng đoạn văn bản: Đưa con trỏ chuột vào đoạn văn bản cần định dạng:

+ Sử dụng nút lệnh.

+ Sử dụng hộp thoại Paragraph.

- Định dạng trang in: File -> Page Setup…

- Chèn hình: Insert -> Picture -> From File…

- Tạo bảng: Insert -> Table. Kéo thả chuột để chọn hàng và cột.

- Bài tập “Dế mèn”

4. Củng cố

- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.

5. Hướng dẫn về nhà

Tuần: 33 Ngày soạn: Tiết: 63+6

4

Ngày dạy: Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I. Mục tiêu

− HS cĩ thể tạo được một bảng đơn giản, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ơ của bảng.

− Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ơ của bảng.

− Thay đổi được độ rộng các cột và độ cao của các hang của bảng.

II. Chuẩn bị1. Giáo viên 1. Giáo viên − Giáo án − Kiến thức − Phịng máy 2. Học sinh Bài cũ ở nhà

III. Tiến hành lên lớp 1. Ổn định lớp

− Kiểm tra sỉ số

− Kiểm tra vệ sinh phịng học

− Kiểm tra tác phong học sinh

2. Các hoạt động dạy học

Giáo viên Ho ̣c sinh

Hoạt động 1: Cách tạo danh bạ riêng của em.

- Yêu cầu HS tạo danh bạ riêng của em như mẫu dưới đây. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai T6 - Kiến Thành 123456789 Lớp 6A

- Yêu cầu HS thực hành trên máy điền tên của các bạn trong lớp vào bảng.

1. Cách tạo danh bạ riêng của em.

Một phần của tài liệu Tin Học 6 Ca Nam (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w