III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
DẠY HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài: Tiết học hụm nay,
2.1. Giới thiệu bài: Tiết học hụm nay,
cụ cựng cỏc em ụn luyện phộp cộng, phộp trừ cỏc phõn số; giải toỏn về tỡm một số khi biết giỏ trị phõn số của số đú.
- HS nghe để xỏc định nhiệm vụ của tiết học.
2.2. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV yờu cầu HS tự làm bài, nhắc HS khi quy đồng mẫu số cỏc phõn số chỳ ý chọn mẫu số chung bộ nhất cú thể.
- 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV yờu cầu HS đổi chộo vở để kiểm tra bài của nhau.
Bài 2
- GV yờu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở nài tập a) 85−52 =4025−1640 =409 b) 1101 −43 =1011−43 =2022−1520 =207 c) 32+12−65=64+36−65=62=13
- GV cho HS chữa bài trước lớp, sau đú nhận xột và cho điểm HS.
Bài 3
- GV cho HS tự làm bài và nờu đỏp ỏn mỡnh chọn trước lớp.
- HS tự làm bài. Khoanh vào C.
Bài 4
- GV yờu cầu cỏc HS khỏ tự làm bài, sau đú đi hướng dẫn cỏc HS kộm.
- 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV gọi HS nhận xột bài làm của bạn trờn bảng lớp, sau đú nhận xột và cho điểm HS.
- Nhận xột bài bạn, nếu bạn làm sai thỡ sửa lại cho đỳng.
Bài 5
- GV gọi HS đọc đề bài toỏn. - 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong vở bài tập.
+ GV yờu cầu HS khỏ làm bài, hướng dẫn riờng cho cỏc HS yếu:
- HS làm bài vào vở bài tập.
Bài giải:
Từ sơ đồ ta nhận thấy nếu chia quóng đường AB thành 10 phần bằng nhau thỡ 3 phần dài 12km.
Mỗi phần dài là (hay 101 quóng đường AB dài là):
12 : 3 = 4 (km) Quóng đường AB dài là:
4 x 10 = 40 (km)
Đỏp số: 40km.
CỦNG CỐ - DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
Tuần:
Môn:toán (Tiết: 14 )
Luyện tập chung
I. MỤC TIấU:
Giỳp HS củng cố về:
- Phộp nhõn và phộp chia cỏc phõn số. - Tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh.
- Đổi số đo hai đơn vị thành số đo một đơn vị viết dưới dạng hỗn số. - Giải bài toỏn liờn quan đến tớnh diện tớch cỏc hỡnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Hỡnh vẽ trong bài tập 4 vẽ sẵn vào bảng phụ, hoặc giấy khổ to.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
KIỂM TRA BÀI CŨ- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ:
73 3
số vải cú là 36m. Tớnh số vải cú? - 1 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
DẠY - HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài: Hụm nay, chỳng ta 2.1. Giới thiệu bài: Hụm nay, chỳng ta
se ụn luyện về phộp nhõn, chia cỏc phõn số, tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh, đổi số đo hai đơn vị thành số đo 1 đơn vị dưới dạng hỗn số và giải toỏn về diện tớch cỏc hỡnh.
- HS nghe để xỏc định nhiệm vụ của tiết học.
2.2. Hướng dẫn luyện tập
- GV cho HS thực hiện trờn bảng con. - HS cả lớp theo dừi và nhận xột. - GV cho HS chữa bài của bạn trờn bảng
lớp.
Bài 2
- GV cho HS đọc đề. - 1 HS đọc đề.
- GV yờu cầu HS làm bài. - 4 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV cho HS nhận xột bài, sau đú yờu cầu 4 HS vừa lờn bảng làm bài nờu rừ cỏch tỡm x của mỡnh.
- 4 HS lần lượt nờu cỏch tỡm. - GV nhận xột và cho điểm HS.
Bài 3
- GV cho HS đọc đề và cho HS thực hiện bài 3 dưới hỡnh thức trũ chơi “Truyền
điện”.
Bài 4
- GV treo bảng phụ cú sẵn hỡnh vẽ của bài tập, sau đú yờu cầu HS đọc đề bài và quan sỏt hỡnh.
- HS đọc đề bài và quan sỏt hỡnh. - Cần tớnh được:
+ Diện tớch của mảnh đất. + Diện tớch của ngụi nhà. + Diện tớch của ao.
- GV yờu cầu HS làm bài. - HS làm bài vào giấy nhỏp: Diện tớch mảnh đất là: 50 x 40 = 2000 (m2) Diện tớch ngụi nhà là: 20 x 10 = 200 (m2) Diện tớch cỏi ao là: 20 x 20 = 400 (m2) Diện tớch phần cũn lại là: 2000 – 200 – 400 = 1400 (m2) - GV cho HS đọc phần tớnh toỏn trước
lớp và kết luận khoanh vào B là đỳng.
Vậy khoanh vào B.
CỦNG CỐ - DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị bài sau: ễn tập về giải toỏn.
Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn:toán (Tiết: 15 )
ôn tập về giảI toán
I. MỤC TIấU:
Giỳp HS củng cố về:
Giải bài toỏn về tỡm hai số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đú.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Hỡnh vẽ trong bài tập 4 vẽ sẵn vào bảng phụ, hoặc giấy khổ to.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
KIỂM TRA BÀI CŨ- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ:
Tỡm x, biết: a) 152 5 3 = + x ; b) x:95 =74ì12 - 2 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột. - GV nhận xột và cho điểm HS.
DẠY - HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài: Hụm nay, cụ cựng 2.1. Giới thiệu bài: Hụm nay, cụ cựng
cả lớp sẽ giải quyết một số bài toỏn cú dạng tỡm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đú qua bài: ễn tập về giải toỏn.
- HS nghe để xỏc định nhiệm vụ của tiết học.