? Em có nhận xét gì về việc tham gia nghĩa vụ quân sự hiện nay ở địa phơng em?
? Vậy để cho công dân làm tròn nghĩa vụ đó nhà nớc ta phải làm gì?
? Đối với học sinh cần phải làm gì để bảo vệ Tổ quốc?
? Bên cạnh việc BVTQ, CD có trách nhiệm nh thế nào đối với việc bảo vệ hoà bình thế giới?
ĐA; Lên án, phê phán các vụ bạo động khủng bố gây chia rẽ sắc tộc, chủng tộc.... chống lại chiến tranh ở các nớc đang có chiến tranh.
GV chốt lại nội dung bài học
=> BVTQ là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân. Là nghĩa vụ thiêng liêng và quyền cao quý và của mỗi công dân.
nghiệp BVTQ.
2. Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc
- Đó là thành quả của hàng ngàn năm dựng nớc và giữ nớc dựng nớc và giữ nớc
- Các thế lực thù địch vẫn đang âm mu thôn tính, phá hoại công cuộc mu thôn tính, phá hoại công cuộc xây dung và đổi mới đất nớc của ta.
3. Nội dung Bảo vệ Tổ quốc:
- Xây dựng lực lợng quốc phòng toàn dân, dân,
- Thực hiện nghĩa vụ quân sự - Thực hiện chính sách hậu phơng - Thực hiện chính sách hậu phơng quân đội,
- Giữ gìn trật tự an ninh xã hội4. Trách nhiệm: 4. Trách nhiệm:
- Học tập tốt, tu dỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự. luyện sức khỏe, luyện tập quân sự. - Bảo vệ an ninh trật tự ở trờng học và nơi c trú
- Sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân sự sự
- Vận động mọi ngời thực hiện tốt nghĩa vụ quân sự. nghĩa vụ quân sự.
Hoạt động 3: Tìm hiểu các quy định pháp luật về BVTQ:
GV chia lớp thành 2 nhóm và giao cho các nhóm tìm hiểu các quy định pháp luật về BVTQ (SGK
HS đọc phần t liệu tham khảo SGK. Sau đó đại diện HS đóng vai luật s trả lời công dân về các nội dung liên quan.
GV nhắc lại những ý cơ bản.
4. Củng cố:
HS trình bày các hoạt động BVTQ, giữ gìn ANTT ở địa phơng mình GV giới thiệu thêm một vài hoạt động khác bằng hình ảnh.
HS làm BT 2, 3 SGK
GV Chốt lại ý chính. Kết luận toàn bài.
5.Dặn dò:
Dặn học sinh làm BT 1, 4 (SGK- tr 65)
Xem trớc bài 18 "Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật”
Liên hệ thực tế, tìm hiểu những tấm gơng sống có đạo đức và thực hiện tốt pháp luật.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});