HS tự liên hệ, đánh giá việc góp phần xây dựng gia đình văn hoá của bản thân.

Một phần của tài liệu giao an giao duc 7 (Trang 28 - 29)

? Những việc em đã làm để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? ? Những việc em dự kiến sẽ làm?

? Tìm các câu ca dao, tục ngữ VN có liên quan đến chủ đề bài học?

- Thà rằng ăn bát cơm rau - Thuyền không bánh lái thuyền quày Còn hơn cá thịt nói nhau nặng lời Con không cha mẹ, ai bày con nên - Cây xanh thì lá cũng xanh - Con ngời có bố có ông Cha mẹ hiền lành để đức cho con Nh cây có cội nh sông có nguồn - Gái mà chi, trai mà chi

Sinh ra có nghĩa có nghì là hơn

* Trên kính, dới nhờng

5. Hoạt động tiếp nối

- Làm BT: b (29) Trong gia đình mỗi ngời đều có những thói quen và sở thích khác nhau, làm thế nào để có đợc sự hoà thuận?

Ký duyệt của BGH Tuần 13: Ngày soạn: Ngày dạy Tiết 13

Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thốngtốt đẹp của gia đình, dòng họ tốt đẹp của gia đình, dòng họ

Số tiết: 1

A. Mục tiêu bài học:

1, Kiến thức:

- Giúp HS hiểu thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và ý nghĩa của nó; hiểu bổn phận, trách nhiệm của mỗi ngời trong việc giữ gìnvà phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

2, Kỹ năng:

- Giúp HS biết phân biệt truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ cần phát huy và những tập tục lạc hậu cần xoá bỏ; phân biệt hành vi đúng sai đối với truyền thống của gia đình, dòng họ; biết tự đánh giá và thực hiện tốt bổn phận của bản thân để gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

3, Thái độ:

- Rèn cho HS biết trân trọng, tự hào về những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

B - Phơng tiện dạy học

- Tranh ảnh, câu chuyện, tục ngữ về truyền thống gia đình, dòng họ.

Một phần của tài liệu giao an giao duc 7 (Trang 28 - 29)