III. Một số kĩ thuật dạy học tớch cực
b. Cỏc nhiệm vụ trong nhúm
* Người quản gia:
• Bạn sẽ tỡm hiểu xem nhúm cần những tài liệu gỡ và bạn cú thể tỡm những tài liệu đú ở đõu.
• Bạn cần thu thập cỏc tài liệu một cỏch nhanh chúng để nhúm cú thể làm việc
• Trong quỏ trỡnh nhúm làm việc, nếu cần tham khảo hoặc sử dụng thờm tài liệu nào, bạn là người duy nhất được phộp đi lấy nú.
• Khi nhiệm vụ của nhúm đó hoàn thành, bạn sẽ nộp bài tập nhúm cho giỏo viờn và trả cỏc tài liệu đó lấy vào đỳng chỗ ban đầu.
* Người cổ vũ:
• Bạn sẽ động viờn tinh thần của nhúm trước khi bắt đầu làm việc. Vớ dụ “Nào cỏc bạn, chỳng ta bắt đầu nhộ!”
• Khi một thành viờn trong nhúm gặp khú khăn, bạn sẽ khuyến khớch họ, vớ dụ như “Hóy cố gắng lờn, tụi biết bạn cú thể làm được”.
• Khi cả nhúm đều gặp bế tắc, bạn cú thể động viờn tinh thần nhúm bằng những cõu núi khớch lệ “ Chỳng ta cú thể làm được, hóy cựng nhau suy nghĩ để tỡm ra cỏch làm”
* Người giữ trật tự:
• Bạn sẽ đảm bảo sao cho cỏc thành viờn trong nhúm khụng thảo luận quỏ to.
• Nếu cỏc thành viờn trong nhúm tranh luận gay gắt, bạn cú thể yờu cầu họ núi một cỏch nhẹ nhàng hơn.
• Nếu nhúm của bạn bị cỏc nhúm khỏc làm ảnh hưởng, bạn cú thể là đại diện yờu cầu nhúm đú bỡnh tĩnh và trật tự hơn.
* Người giỏm sỏt về thời gian:
• Bạn sẽ phụ trỏch việc theo dừi đồng hồ để biết thời gian làm việc của nhúm.
• Ngay từ khi bắt đầu làm việc, bạn sẽ thụng bỏo với cỏc thành viờn thời gian cho phộp.
• Khi nhúm dành quỏ nhiều thời gian cho một bài tập, bạn cần thụng bỏo với cỏc thành viờn trong nhúm, vớ dụ như “Chỳng ta phải chuyển sang cõu hỏi khỏc thụi, nếu khụng toàn bộ bài tập sẽ khụng thể hoàn thành được”.
• Trong quỏ trỡnh thảo luận, bạn cú thể thụng bỏo về thời gian cũn lại.
• Khi thời gian cho phộp gần hết, bạn cần thụng bỏo với nhúm để hoàn thành bài tập.
* Thư ký:
• Bạn sẽ chuẩn bị bỳt và giấy trong quỏ trỡnh làm việc.
• Ghi lại những cõu trả lời đó được thống nhất trong nhúm một cỏch cNn thận và rừ ràng.
* Người phụ trỏch chung:
• Bạn cần theo dừi để cỏc thành viờn đều ở tập trung làm việc trong nhúm. • Khi cú thành viờn nào trong nhúm thảo luận sang vấn đề khụng cú trong bài tập, bạn phải yờu cầu họ quay trở lại nội dung làm việc.
• Bạn cũng cần đảm bảo rằng khi một người trong nhúm trỡnh bày thỡ cỏc thành viờn cũn lại chỳ ý lắng nghe.
• Bạn tạo điều kiện cho tất cả thành viờn trong nhúm đều được trỡnh bày và tham gia.
• Khi nhúm mất đi sự tập trung, bạn cần động viờn họ tiếp tục.