Bài 19: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ ( giữa thế kỷ I – giữa thế kỷ VI)

Một phần của tài liệu giáo án lịch sữ 6 (Trang 68 - 72)

II TrCN đến thế kỷ I cĩ gì đổ thay ?

Bài 19: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ ( giữa thế kỷ I – giữa thế kỷ VI)

( giữa thế kỷ I – giữa thế kỷ VI)

I – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

- Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, phong kiến Trung Quốc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhằm biến nước ta thành một bộ phận của Trung Quốc, từ việc tổ chức, sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luật Hán.

- Chính sách đồng hồ được thực hiện triệt để ở mọi phương diện.

2. Về tư tưởng, tình cảm:

- Bản chất tàn bạo của bọn cướp nước phong kiến Trung Quốc, khơng những chúng muốn cướp nước ta mà cịn muốn cả dân tộc , tiêu diệt dân tộc.

- Nhân dân ta khơng ngừng đấu tranh về mọi mặt để thốt khỏi tai họa đĩ.

3. Về kỹ năng:

- Biết phân tích, đánh giá những thủ đoạn cai trị của phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc.

- Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta khơng ngừng đấu tranh chống ách áp bức của phong kiến phương Bắc.

II –CHUẨN BỊ:

- GV: Bản đồ Việt Nam. - HS: Học bài củ soạn bài mới.

III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1. Oån định lớp :1/2p 2. Kiểm tra bài cũ:5p

- Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành lại được độc lập ?

- Trình bày diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán ? - Ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán ?

3. Giảng bài mới:

A. Giới thiệu bài : Do lực lượng quá chênh lệch, mặc dù nhân dâ ta chiến đấu rất dũng cảm, ngoan cường nhưng cuối cùng cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đã thất bại, từ đĩ nước ta lại bị phong kiến phương Bắc thống trị, đơ hộ. Trong thời gian từ thế kỷ I đến thế kỷ VI, bọn phong kiến thi hành chính sách cai trị và bĩc lột dã man, đẩy nhân dân ta vào cảnh khốn cùng. Tuy nhiên để duy trì cuộc sống, nhân dân ta vẫn duy trì và phát triển sản xuất về mọi mặt.

B. Nội dung bài giảng:

a. Hoạt động 1: 20p Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI.

-GV: dùng lược đồ Aâu Lạc để trình bày cho HS rõ những vùng đất của Châu Giao.  Từ thế kỷ I, Châu Giao gồm những vùng đất nào ?

 Em hãy cho biết miền đất Aâu Lạc trước đây bao gồm những quận nào của Châu Giao ?

 Đầu thế kỷ III, chính sách cai trị của phong kiến Trung Quốc cĩ gì thay đổi ?

 Từ sau cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán cĩ sự thay đổi gì trong chính sách cai trị ?

 Bộ máy nhà nước trong giai đoạn này cĩ gì khác so với bộ máy trước cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ?  Nhà Hán thực hiện chính sách bĩc lột nhân dân ta bằng hình thức nào ?

 Tại sao nhà Hán lại đánh thuế nặng vào muối và sắt ?

 Em cĩ nhận xét gì về chính sách bĩc lột của bọn đơ hộ ?

-Gồm 6 quận của Trung Quốc (Quảng Châu) và 3 quận: Giao Chỉ, Cửu Chân và Nhật Nam.

-Trung Quốc chia thành 3 nước: Nguỵ, Thục, Ngơ. Nhà Ngơ tách Châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu (Aâu Lạc cũ)

-Là 3 quận: Giao Chỉ, Cửu Chân và Nhật Nam.

-Nhà Hán đã trực tiếp nắm quyền từ trung ương đến địa phương.

-Trước cuộc khởi nghĩa, Lạc tướng đứng đầu huyện là người Việt, đến thế kỷ III huyện lệnh là người Hán. -Nhà Hán thắt chặt hơn bộ máy cai trị đối với dân ta.

-Đĩng thuế (muối và sắt ), lao dịch và nộp cống (sản vật quý, sản phẩm thủ cơng và thợ khéo) -Đánh thuế muối và sắt chúng sẽ bĩc lột được nhiều hơn (vì mọi người dân đều phải dùng muối và sắt)

-Các thế lực phong kiến phương Bắc tìm mọi cách bĩc lột, đàn áp nhân dân ta. -Đưa người Hán sang Giao Châu, buộc dân ta phải học chữ Hán và tiếng Hán, tuân theo luật pháp và phong tục

1.Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI.

a.Ách thống trị của các triều đại Trung Quốc:

-Đầu thế kỷ III, nhà Ngơ đặt tên Aâu Lạc là Giao Châu.

-Đưa người Hán sang cai trị các huyện.

b.Nỗi thống khổ của nhân dân ta:

-Đĩng nhiều thứ thuế (muối và sắt)

-Lao dịch và nộp cống.

c.Đẩy mạnh đồng hố:

-Đưa người Hán sang Giao Châu.

-Bắt dân ta học chữ Hán và tiếng Hán, tuân theo luật pháp và phong tục

 Ngồi chính sách bĩc lột thuế má, cống nạp, phong kiến Trung Quốc cịn thực hiện những chính sách nào ?

 Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang ở nước ta ?

của người Hán.

-Thực hiện ý đồ đồng hố nhân dân ta, biến nhân dân thành người Hán.

của người Hán.

b.Hoạt động 2: 20p Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI cĩ gì thay đổi ?  Chính quyền đơ hộ nắm độc quyền về sắt như thế nào ?  Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt ?  Mặc dù bị hạn chế, nhưng nghề sắt ở Châu Giao như thế nào ?

 Vì sao nghề rèn sắt vẫn phát triển ?

 Những chi tiết nào chứng tỏ nền nơng nghiệp Giao Châu vẫn phát triển ?  Ngồi nghề nơng, người Châu Giao cịn biết làm những nghề nào khác ?  Những sản phẩm nơng nghiệp và thủ cơng nghiệp đã đạt đến trình độ như thế nào ?

Thương nghiệp trong thời kỳ này ra sao ?

-Đặt các chức quan để kiểm sốt gắt gao việc khai thác, chế tạo và mua bán đồ sắt. -Để kìm hãm nền kinh tế nước ta và đề phịng nhân dân ta nổi dậy.

-Vẫn phát triển (các di chỉ, mộ cổ, truyền thuyết Thánh Giĩng )

-Do yêu cầu của cuộc sống và cuộc đấu tranh giành lại độc lập.

-Biết dùng trâu, bị kéo cày, đắp đê phịng lũ lụt, biết làm thuỷ lợi, biết trồng hai vụ lúa một năm… -Nghề thủ cơng: rèn sắt, làm gốm, tráng men, vẽ trang trí. -Nghề dệt phát triển. -Những sản phẩm này trở thành đồ cống phẩm (sản phẩm tốt, đẹp cống nạp cho phong kiến Trung Quốc) -Phát triển, chính quyền giữ độc quyền về ngoại thương.

2.Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI cĩ gì thay đổi ? a.Cơng cụ sắt và nghề nơng: -Nghề rèn sắt vẫn phát triển, nhân dân chế tạo được nhiều cơng cụ sản xuất, vũ khí.

-Nơng nghiệp phát triển: + Dùng trâu bị làm sức kéo phổ biến.

+ Diện tích trồng trọt mở rộng

+ Cơng trình thuỷ lợi phát triển.

+ Biết sử dụng phân bĩn. + Trồng hai vụ lúa trong một năm.

+ Chăn nuơi nhiều gia súc.

b.Các nghề thủ cơng và buơn bán:

nghề dệt phát triển mạnh mẽ.

-Việc buơn bán trong và ngồi nước cũng phát triển.

4. Củng cố:

- Trong các thế kỷ I –VI, chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta cĩ gì thay đổi ?

- Hãy nêu những biểu hiện mới trong nơng nghiệp thời kỳ này là gì ?

- Hãy trình bày những biểu hiện về sự phát triển cảu thủ cơng nghiệp và thương nghiệp nước ta trong thời kỳ này ?

5. Dặn dị:

- Học bài, làm bài tập trong sách thực hành.

- Xem trước bài : “Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (tt)”

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

……… ……… ……… ……… ………… DUYỆT TUẦN 22

Tuần 23 - Tiết 22

Bài 20: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Giữa thế kỷ I – Giữa thế kỷ VI) (tt)

I – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

- Cùng với sự phát triển kinh tế tuy chậm chạp ở các thế kỷ I – IV, nhưng xã hội ta nhiều chuyển biến sâu sắc: do chính sách cướp ruộng đất và bĩc lột nặng nề của bọn đơ hộ.

-Trong cuộc đấu tranh chống chính sách “đồng hố” của người Hán, tổ tiên ta đã kiên trì bảo vệ tiếng Việt, phong tục tập quán, nghệ thuất của người Việt.

-Những nét chính về nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.

2. Về tư tưởng, tình cảm:

- Giáo dục lịng tự hào dân tộc ở khía cạnh văn hố – nghệ thuật.

- Giáo dục lịng biết ơn Bà Triệu đã dũng cảm chiến đấu giành độc lập cho dân tộc .

3

. Kỹ năng :

-Làm quen với phương pháp phân tích.

-Làm quen với việc nhận thức lịch sử thơng qua biểu đồ.

II – CHUẨN BỊ :

Gv: -Sơ đồ phân hố xã hội.Tranh ảnh đền thờ Bà Triệu và lược đồ nước ta ở thế kỷ III.

Hs: Học bài củ soạn bài mới.

Một phần của tài liệu giáo án lịch sữ 6 (Trang 68 - 72)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(109 trang)
w