Nhật Bản trong những năm 1929 1939.

Một phần của tài liệu Giáo án sử 8 ( chuẩn) (Trang 82 - 84)

HS: Quan sát H70 và cho nhận xét? (Sự khốn khó của ND sau vụ động đất 9/1923). GV: Nhận xét gì về tình hình kinh tế Nhật (1918 - 1929) HS:trả lời

GV:Kinh tế phát triển ổn định, không cân đối giữ công nghiệp và nông nghiệp

-Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) ở Nhật diễn ra nh thế nào? HS:trả lời

GV:Chốt kt

GV: Để đa nớc Nhật ra khỏi cuộc khủng hỏang, giới cầm quyền Nhật

*Xã hội: Các cuộc đấu tranh bùng nổ

- Cuộc "bạo động lúa gạo”

- PTĐT của công nhân Nhật diễn ra sôi nổi

- 7.1922 ĐCS N ra đời lao động PTCM.

II. Nhật Bản trong những năm 1929 - 1939. - 1939.

-Cuộc khủng hoảng KT đã giáng 1 đòn mạnh vào kinh tế Nhật.

-Kinh tế giảm sútậnn thất nghiệp tăng. - > PTĐT các giai cấp phát triển mạnh.

Bản đã làm gì? HS: Đọc phần chữ nhỏ và trẩ lời GV: Nhật Bản đánh TQ (9.1931) chứng tỏ điều gì? HS:trả lời HS quan sát H71 GV: Em hiểu nh thế nào là CN PX ? HS:trả lời GV cung cấp thêm kt

-Thái độ của ND Nhật đối với CNPX? Tác dụng ?

HS:trả lời GV:chốt kt

- Để khắc phục khủng hoảng - Nhật Bản đã Phát Xít hóa bộ máy chính quyền và XL thuộc địa.

- Dới sự lãnh đạo của ĐCS, ND Nhật đã đứng lến ĐT với nhiều hình thức lôi cuốn đông đảo giai cấp tham gia.

Các cuộc ĐT đã làm chậm lại quá trình PX hóa ở Nhật Bản. 4.Củng cố(5 )’ -GV hệ thống lại bài -Nhật bản trong những năm 1929-1933 ntn ? 5.Hớng dẫn về nhà(1 )’ -Học bài -Xem trớc bài 20.

Ngày giảng:Lớp 8A: Lớp 8B:

Tiết 29

Bài 20: Phong trào giảI phóng dân tộcở châu á (1918 - 1939) ở châu á (1918 - 1939)

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:

- Nét mới của PTĐTDT ở Châu á giữa 2 cuộc đại chiến TG (1918 - 1939)

- PTĐTCMTQ (1919 - 1939) thời kỳ CMDC mới bắt đầu, CM diễn ra phức tạp.ĐCSTQ ra đời lãnh đạo CNTG phát triển theo xu hớng mới.

2. Kỹ năng:

Sử dụng biểu đồ, khai thác t liệu, tranh ảnh. 3.Thái độ:

- Bồi dỡng HS tính tất yếu của CĐT giành độc lập của các quốc gia châu á

chống CN thực dân.

- Mỗi quốc gia Châu á có những đặc điểm riêng, nhng đều chung 1 mục đích là quyết tâm đứng lên ĐT giành độc lập dân tộc.

II. Chuẩn bị:

1.GV:Lợc đồ thế giới.

2.HS :Đọc và trả lời câu hỏi sgk III. tiến trình tổ chức dạy -học

1. ổn định tổ chức lớp(1 )

Lớp 8A: Lớp 8B:

2.Kiểm tra bài cũ(5 )

*Câu hỏi:Nhật Bản có chính sách đội nội, đối ngoại nh thế nào đối phó với cuộc khủng hoảng KT 1929-1933 ?

*Đáp án:Phần II,tiết 28

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

HĐ 1(17 ) Những nét chung.

GV:cho học sinh TLN(4’)

Câu hỏi:Nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu á lên cao? Phạm vi ?

HS:thảo luận.báo cáo kết quả Các nhóm khác nhận xét GV:nhận xét,chốt kt

GV: Diễn biến PTĐCDT ở Châu á? HS:trình bày trên lợc đồ. HV: Đọc phần chữ nhỏ. GV: PTCM TQ cò gì mới? PTCM Mông cổ ấn Độ, Thổ Nhĩ Kỳ và Việt Nam nh thế nào? HS:trả lời GV:Chốt kt

Một phần của tài liệu Giáo án sử 8 ( chuẩn) (Trang 82 - 84)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(115 trang)
w