IV. Chọn (cột A) ghộp với (cột B) cho phự hợp và ghi kết quả vào cộ tC
1/ Cỏc quan sỏt
bỏo. Tại sao lại như vậy?
Bài hụm nay sẽ giỳp cỏc em giải đỏp được một phần nào những thắc mắc ở trờn.
GV: yờu cầu học sinh đọc “quan sỏt 1” ở sỏch giỏo khoa, sau đú cho vài học sinh nhận xột. HS: - Xe và người đi bộ đi lại khụng cú trật tự...
GV: Cho HS đọc “quan sỏt 2” ở SGK, sau đú cho vài học sinh nhận xột.
HS: - Học sinh khụng biết học mụn gỡ, giờ nào nờn khụng chủ động được việc học tập.
- Mọi chuyện sẽ hỗn loạn: Mỗi ngày đến trường HS lại phải mang theo tất cả sỏch vở của tất cả cỏc mụn học.
- Khi cú thời khoỏ biểu mọi chuyện sẽ được sắp xếp và thực hiện theo đỳng thời gian của thời khoỏ biểu. Học sinh chỉ cần mang những sỏch vở cỏc mụn của ngày hụm đú, chỉ học bài cũ của ngày hụm đú thụi.
GV: Vậy mỏy tớnh hoạt động cú dựa vào sự điều khiển của một tỏc nhõn nào đú khụng? HS:
Cõu trả lời là: Cú. Mỏy tớnh hoạt động dựa trờn sự điều khiển của hệ điều hành.
Hệ điều hành mỏy tớnh
? Tại sao phải cú hệ điều hành mỏy tớnh.
HS: (Vỡ Hệ điều hành là một chương trỡnh tổ chức việc quản lý, điều phối cỏc bộ phận chức năng của mỏy tớnh sao cho chỳng hoạt động một cỏch nhịp nhàng và chớnh xỏc.)
? Em hóy kể tờn một vài thiết bị phần cứng mà
em thấy được khi nhỡn vào bất kỡ mỏy tớnh nào. HS: (Loa, màn hỡnh, mỏy in...)
? Em cú thể kể thờm một vài thiết bị bờn trong
mỏy tớnh mà em biết.
HS: (ROM, RAM, ổ đĩa cứng...)
* Quan sỏt 1:
- Trật tự của cỏc phương tiện giao thụng trờn đường phố
- Vai trũ, lợi ớch của hệ thống đốn giao thụng trờn đường phố
* Quan sỏt 2:
- Nề nếp học tập của học sinh khi khụng cú thời khoỏ biểu.
- Nề nếp học tập của học sinh khi cú thời khoỏ biểu