IV Vận dụng
C5: C6: C7:
Ghi nhớ:
- Động cơ điện một chiều hoạt động dựa trên tác dụng của từ trường lên khung dây dẫn cĩ dịng điện chạy qua đặt trong từ trường.
- Động cơ điện một chiều cĩ hai bộ phận chính là nam châm tạo ra từ trường và khung dây dẫn cĩ dịng điện chạy qua.
- Khi động cơ điện một chiều hoạt động, điện năng đượcchuyển hố thành cơ năng
Bài 29:THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH
CỦA ỐNG DÂY CĨ DỊNG ĐIỆN
I/ Mục tiêu:
- Chế tạo đượv một đoọan dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật cĩ phải là nam châm hay khơng.
- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây cĩ dịng diện chạy qua và chiều dịng diện chạy trong ống dây
- Biết làm việc tự lực để tiến hành cĩ kết quả cơng việc thực hành theo mẫu, cĩ tinh thần hợp tác vớu các bạn trong nhĩm.
II/ Chuẩn bị
Đối với mỗi nhĩm Hs
- 1 nguồn điện 6V và 1 nguồn 3V.
- 2 đoạn dây dẫn, một bằng thép, một bằng đồng dài 3,5cm, φ = 0,4mm.
- Ống dây A khoảng 200 vịng, dây dẫn cĩ φ = 0,2mm, quấn sẵn trên ống nhựa cĩ
đường kính cỡ 1cm.
- Ống dây B khoảng 300 vịng, dây dẫn cĩ φ = 0,2mm, quấn sẵn trên ống bằng nhựa
trong, dường kính cỡ 5cm.Trên mặt ống khoét một lỗ trịn, dường kính 2mm. - 2 đoạn chỉ nilon mảnh, mỗi đoạn dài 15cm.
- 1 cơng tắc. - 1 giá TN.
- 1 bút dạ để đánh dấu. Đối với mỗi Hs
- Kẻ sẵn một báo cáo thực hành (theo mẫu trng Sgk), trong đĩ đã trả lời đầy đủ các câu hỏi của bài.
II/ Tổ chức hoạt động của học sinh: Đặt vấn đề như sgk
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động 1(5 phút):Chuẩn bị thực hành.
a. Trả lời câu hỏi trong mẫu báo cáo thực hành.
b. Nhận dụng cụ thực hành theo nhĩm.
Hoạt động 2( 10 phút):Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu
aLàm việc cá nhân, nghiên cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành.
b. Làm việc theo nhĩm:
- Kiểm tra mẫu báo cáo HS dã chuẩn bị, yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong mẫu báo cáo.
- Nêu tĩm tắt yêu cầu của tiết thực hành, nhắc nhở thái độ học tập.
- Yêu cầu một HS nêu tĩm tắt nhiệm
Tiết 30 - Tuần 15 Ngày soạn:…../…/…… Ngày dạy:…/…./……..
- Mắc mạch điện vào ống dây A, tiến hành chế tạo nam châm từ hai đoạn dây thép và đồng.
- Thử từ tính đẩ xác định xem đoạn kim loại nào đã trở thành nam châm.
- Xác định tên từ cực của nam châm vừa được chế tạo.
- Ghi chép kết quả thực hành, viết vào bảng 1 của báo cáo những số liệu và kết luận thu được.
Hoạt động 3(10 phút):Nghiệm lại từ tính của ống dây cĩ dịng điện.
a. Làm việc cá nhân, nghiên cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành phần 2
b. Làm việc theo nhĩm, tiến hành các bước của phần 2 trong tiến trình thực hành.
c. Từng HS ghi chép kết quả thực hành, viết vào bảng 2 báo cáonhững số liệu và kết luận thu được. Hoạt động 4.( 3 phút): Tổng kết tiết thực hành. HS thu dọn dụng cụ, hồn chỉnh và nộp báo cáo thực hành. vụ thực hành phần 1
- Đến các nhĩm, theo dõi và uốn nắn hoạt động của HS
- Yêu cầu một HS nêu tĩm tắt nhiệm vụ thực hành phần 2
- Đến các nhĩm, theo dõi và uốn nắn hoạt động của HS. Chú ý hướng dẫn cách treo kim nam châm. - Theo dõi, kiểm tra việc HS tự lực
báo cáo thực hành.
- Kiểm tra dụng vụ của các nhĩm, nhận xét, đánh giá sơ bộ và thái độ học tập của HS.
Ghi bảng:
Bài 29: THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪTÍNH CỦA ỐNG DÂY CĨ DỊNG ĐIỆN TÍNH CỦA ỐNG DÂY CĨ DỊNG ĐIỆN
I Chuẩn bị