1)Trong sản xuất các chế phẩm sinh học:
- Dùng virút(phagơ) để làm thể truyền trong kỹ thuật cấy gen để sản xuất prôtêin, hooc môn, dợc phẩm...
2)Trong nông nghiệp: thuốc trừ sâu từ virút:
- Sản xuất thuốc trừ sâu vi sinh chỉ gây hại cho 1 số sâu nhất định không gây độc cho ngời, động vật và côn trùng có ích.
6.Củng cố:
- Câu hỏi và bài tập cuối bài.
- Câu 1: Công nghiệp vi sinh sản xuất thuốc kháng sinh, vitamin, hooc môn, axit hữu cơ, thuốc trừ sâu sinh học...nếu bị nhiễm phagơ thì vi sinh vậểttong nồi lên men sẽ bị chết→huỷ bỏ→thiệt hại k.tế
- Câu 2: Vì màng tế bào thực vật rất dày và không có thụ thể cho virút bám vào nên chúng phải nhờ côn trùng hay qua vết trầy xớc.
- Câu 3: Trong kỹ thuật cấy gen dùng phagơ làm thể truyền tạo các chủng vi sinh vật cho năng suất cao sản xuất vacxin, intefêron...
Tiết 33
Bài 32: bệnh truyền nhiễm và miễn dịch
1. Mục tiêu bài dạy:
- Học sinh phải nêu đợc khái niệm bệnh truyền nhiễm, cách lan truyền của các tác nhân gây bệnh để qua đó nâng cao ý thức phòng tránh, giữ gìn vệ sinh cá nhân và cộng đồng.
- Trình bày đợc khái niệm về miễn dịch. Phân biệt đợc miễn dịch không đặc hiệu và miễn dịch đặc hiệu, miễn miễn dịch thể dịch.
2. Ph ơng tiện dạy học:
- Tranh ảnh su tầm có liên quan đến bài học.
3. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh.
4. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu vai trò của virút trong sản xuất các chế phẩm sinh học. cho ví dụ.
5. Giảng bài mới:
*Em hiểu thế nào là bệnh
truyền nhiễm?
*Bệnh truyền nhiễm có thể lây
truyền bằng các con đờng nào? Cho ví dụ.
+Bệnh truyền nhiễm muốn gây bệnh phải có đủ 3 điều kiện: độc lực đủ mạnh, đủ số lợng và con đờng xâm nhập phải phù hợp.