IV. Cỏc hoạt độ ng dạy họ c:
1. Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra b i càũ:
- Yờu cầu h/s l m mià ệng b i tà ập 1, 3 của tiết luyện tập từ v cõu tuà ần 14.
- Nhận xột, ghi điểm. 3. B i mà ới: a./ Gi ớ i thi ệ u b i:à - Hỏt. - 1 h/s lờn bảng l m, cà ả lớp theo dừi, nhận xột.
- Ghi tờn b i.à
b./ M ở r ộ ng v ố n t ừ v ề cỏc dõn t ộ c: * B i 1:à
- Gọi 2 h/s đọc yờu cầu.
- Hỏi: Em hiểu thế n o l dõn tà à ộc thiểu số?
- Người dõn tộc thiểu số thường sống ở đõu trờn đất nước ta?
- Chia h/s th nh 4 nhúm phỏt cho mà ỗi nhúm một tờ giấy.
* B i 2:à
- Yờu cầu h/s đọc đề b i.à
- Yờu cầu h/s suy nghĩ, tự l m b i.à à
- Yờu cầu hai h/s ngồi cạnh nhau đổi chộo vở kiểm tra.
- Yờu cầu h/s cả lớp đọc cõu văn sau khi đó điền ho n chà ỉnh.
- Cho h/s quan sỏt tranh minh hoạ ruộng bậc thang, nh rụng.à
c./ Luy ệ n t ậ p so sỏnh: * B i 3:à
- Yờu cầu h/s đọc đề b i 3.à
- Yờu cầu h/s quan sỏt cặp hỡnh thứ nhất v hà ỏi cặp hỡnh n y và ẽ gỡ?
- Hóy quan sỏt điểm giống nhau về mặt trăng v quà ả búng? - Hóy đặt cõu so sỏnh? - Yờu cầu h/s so sỏnh tự l m tià ếp. * B i 4:à 4. Củng cố, dặn dũ: - H/s lắng nghe, nhắc lại tờn b i.à - Kể tờn một số dõn tộc ớt người ở nước ta m em bià ết. - L cỏc dõn tà ộc cú ớt người.
- Người dõn tộc thiểu số thường sống ở vựng cao, vựng nỳi.
- H/s l m vià ệc theo nhúm, sau đú cỏc nhúm dỏn b i l m cà à ủa mỡnh lờn bảng lớp.
- Lớp nhận xột, đồng thanh cỏc tờn dõn tộc thiểu số: T y, Nựng, Thỏi, Mà ường, Dao, Hmụng, Cơ - ho, Khơ Mỳ, ấ - Đờ, Hoa,... - H/s viết tờn cỏc dõn tộc thiểu số v oà vở. - 1 h/s đọc th nh tià ếng, cả lớp đọc thầm. - 1 h/s lờn bảng điền từ, lớp l m v o và à ở. - Chữa b i theo à đỏp ỏn. a./ Bậc thang c./ Nh s nà à b./ Nh rụng d./ Chà ăm - Cả lớp đọc đồng thanh. - H/s quan sỏt. - 1 h/s đọc trước lớp.
- H/s quan sỏt v trà ả lời; vẽ mặt trăng và quả búng.
- Mặt trăng v quà ả búng đều rất trũn. - Trăng trũn như quả búng.
- Bộ xinh như hoa. - Độn sỏng như sao.
- Đất nước ta cong như chữ S. - H/s l m mià ệng.
Thứ ... /.../.../200 .. Tiết 16: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THÂNH THỊ - NễNG THễN DẤU PHẨY I. M ụ c tiờu: - Mở rộng vốn từ th nh thà ị - nụng thụn.
+ Kể được tờn một số th nh phà ố, vựng quờ ở nước ta.
+ Kể tờn một số sự vật v cụng vià ệc thường thấy ở th nh phà ố, nụng thụn. - ễn luyện về cỏch dựng dấu phẩy.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c:
- Chộp sẵn đoạn văn trong b i tà ập 3 lờn bảng. - Bản đồ Việt Nam.
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nhà luyện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c :
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Gọi 2 h/s lờn bảng yờu cầu l m mià ệng b i tà ập 1, 2 của tiết 15. - Nhận xột, ghi điểm. 3. B i mà ới: a./ Gi ớ i thi ệ u b i:à - Ghi b i.à b./ H ướ ng d ẫ n b i tà ậ p: * B i 1:à - Gọi 1 h/s đọc đề b i.à
- Chi lớp th nh 4 nhúm phỏp cho mà ỗi nhúm 1 tờ giấy khổ to v bỳt dà ạ.
- Yờu cầu h/s thảo luận v ghi tờn cỏcà vựng quờ, cỏc th nh phà ố m nhúm tỡmà được v o già ấy.
- Yờu cầu cỏc nhúm dỏn giấy lờn bảng, sau đú cho cả lớp đọc tờn cỏc th nh phà ố, vựng quờ m h/s tỡm à được. - Hỏt. - 2 h/s l m b i, là à ớp theo dừi. - H/s lắng nghe, nhắc lại tờn b i.à - 1 h/s đọc trước lớp. - Nhận đồ dựng học tập. - L m vià ệc theo nhúm. - Một số đỏp ỏn:
+ MB: H Nà ội, Hải Phũng, Hạ Long, Lạng Sơn, Điện Biờn, Việt trỡ, Nam Định,...
+ MT: Thanh Hoỏ, Vinh, Huế, Đà Nẵng,...
Sự vật Cụng việc Th nh phà ố - Đường phố, nh cao tà ầng,
nh mỏy, bà ệnh viện, cụng viờn, cửa h ng,...à
- Buụn bỏn, chế tạo mỏy múc, nghiờn cứu khoa học, chế biến thực phẩm,... Nụng thụn - Đường đất, vườn cõy ao cỏ,cõy đa, luỹ tre, giếng nước,
nh và ăn hoỏ, quang, thỳng, cuốc, c y, lià ềm,...
- Trồng trọt, chăn nuụi, cấy lỳa, c y bà ừa, gặt hỏi, vỡ đất, đập đất, tuốt lỳa, nhổ mạ, bẻ ngụ,...
* B i 3:à
- Yờu cầu h/s tự l m.à
4. Củng cố, dặn dũ:
- H/s đọc chữa b i; dà ấu phẩy đặt sau chữ T y, Dao, ấ - à đờ, Nam, nhau.
- Nhận xột tiết học.
- Về nh ụn là ại cỏc b i tà ập, chuẩn bị b i sau.à
Thứ ... /.../.../200 ..
Tiết 17:
ễN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM
ễN TẬP CÂU AI THẾ NÂO? DẤU PHẨY
I. M ụ c tiờu:
- ễn luyện về từ chỉ đặc điểm. - ễn luyện về mẫu cõu: Ai thế n o?à - Luyện tập về cỏch sử dụng dấu phẩy.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c :
- Cỏc cõu văn trong b i tà ập 3 viết sẵn lờn bảng phụ.
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nhà luyện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c:
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Gọi 2 h/s lờn bảng l m mià ệng b i tà ập 1, 2 của giờ luyện từ v cõu tuà ần 16. - Nhận xột v cho à điểm cho h/s.