IV. các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức 2 ôn tập thực hành.
2. ôn tập thực hành.
* Hoạt động1: Viết th bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nớc. - GV gợi ý: Th có thể viết chung
cả lớp, theo từng nhóm hoặc từng cá nhân.
+ Gửi th cho các bạn ở các nớc đang gặp khó khăn nh đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, thiên tai…
* Hoạt động 2: Su tầm bài hát, đoàn kết với thiếu niên Quốc tế.
- Hs lắng nghe. - Hs thảo luận nhóm.
+ Lựa chọn và quyết định xem nên gửi th cho các bạn thiếu nhi nớc nào.
+ Nội dung th sẽ viết những gì?
+ Thông qua nội dung th và kí tên tập thể vào th.
+ Cử ngời sau giờ học ra bu điện gửi th.
bài hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm về tình đoàn kết với thiếu nhi.
- Hs hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm đã đợc chuẩn bị.
- Gv nhận xét, khen gợi hs đã su tầm và thể hiện tiết mục hay và khuyến khích hs về nhà su tầm tiếp.
* Hoạt động3:
- Theo em việc làm nào dới đây là nên làm hoặc không lên làm đối với khách nớc ngoài.
a. - Gặp khách nớc ngoài phải đứng lại chào hỏi lễ phép.
b. - Nhìn thấy khách nớc ngoài chạy ra xem và chỉ trỏ.
c. - Chỉ đờng giúp khi khách nớc ngoài hỏi thăm.
d. - Niềm nở nói chuyện với khách nớc ngoài.
e.- Cứ lúng túng xấu hổ không trả lời khi khách nớc ngoài hỏi chuyện.
* GV kết luận:
- Các việc làm a, c, d là đúng nên làm.
- Các việc làm b, e là sai không nên làm.
- Trẻ em Việt Nam chúng ta cần c xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng cần thiết, để họ thêm hiểu biết và chúng ta.