- Hẹp ngang, kộo dài từ Đà Nẵng đến Bỡnh Thuận
- Là cầu nối với BTB, Đụng Nam Bộ và Tõy Nguyờn
II. Điều kiện tự nhiờn và tàinguyờn thiờn nhiờn nguyờn thiờn nhiờn
1. Điều kiện tự nhiờn
- Đồi nỳi ở phớa Tõy và đồng bằng ven biển phớa đụng
-> Cú nhiều dói nỳi chạy lan sỏt biển.
GV: Chuẩn xỏc kiến thức:
? Tại sao vấn đề bảo vệ và phỏt triển rừng cú tầm quan trọng đặc biệt ở cỏc tỉnh cực Nam Trung Bộ?
HS: trả lời GV: Chuẩn xỏc Hoạt động 3
Căn cứ vào bảng 25.1, hóy nhận xột về sự khỏc biệt trong phõn bố dõn cư, dõn tộc và hoạt động kinh tế giữa vựng đồng bằng ven biển với vựng đồi nỳi phớa tõy?
HS: Trả lời GV: Nhận xột
Dựa vào bảng 25.2, hóy nhận xột tỡnh hỡnh dõn cư, xó hội ở DHNTB?
HS: Thảo luận nhúm và trỡnh bày GV: Đỏnh giỏ, chuẩn xỏc kiến thức:
GV: Giới thiệu kờnh hỡnh và tổng kết bài học
- Tài nguyờn biển thuận lợi cho đỏnh bắt và nuụi trồng thủy sản.
- Khoỏng sản chớnh là cỏt thủy tinh, titan, vàng.
- Tài nguyờn rừng đang cú nguy cơ cạn kiệt.
III. Đặc điểm dõn cư, xó hội
- Phõn bố dõn cư cú sự khỏc biệt giữa miền nỳi với vựng đồng bằng.
- Trong vựng cú nhiều điểm du lịch nổi tiếng.
IV. Củng cố
- Gọi HS lờn bảng xỏc định cỏc tỉnh thành thuộc vựng duyờn hải Nam Trung Bộ? - Nờu sự khỏc biệt kinh tế giữa phớa Đụng và phớa Tõy về cỏc chỉ tiờu cư trỳ và
hoạt động kinh tế của vựng?
V. Dặn dũ
3. Học bài củ, làm bài tập 2,3, SGK.
Tiết 28 Ngày soạn: 26/11/2008
BÀI 25 - VÙNG DUYấN HẢI NAM TRUNG BỘ(tiết 2) (tiết 2)
A. Mục tiờu
Sau bài học này, học sinh cần nắm được:
- Vựng DHNTB cú tiềm năng lớn để phỏt triển kinh tế, hiện vựng đó hỡnh thành cỏc trung tõm kinh tế lớn và đang phỏt triển nhanh.
- Rốn luyện kĩ năng làm việc với lược đồ, tranh ảnh.
- Yờu mến và tự hào về vựng đất DHNTB, liờn hệ thực tế địa phương.
B. Phương tiện dạy học
- Lược đồ kinh tế vựng DHNTB, cỏc tranh ảnh cú liờn quan. - Học sinh chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.
C. Tiến trỡnh lờn lớp
I. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bằng bảng phụ.
III. Tiến trỡnh bài mới
1. Đặt vấn đề: Duyờn Hải NTB cú vị trớ địa lớ thuận lợi cho việc giao lưu phỏt triển
kinh tế với cỏc vựng khỏc như BTB, Đụng Nam Bộ và Tõy Nguyờn.
2. Triển khai bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1 (Nhúm)
Vỡ sao chăn nuụi bũ và nuụi trồng thủy hải sản là thế mạnh của vựng DH NTB?
HS: Thảo luận và trả lời GV: Đỏnh giỏ, chuẩn xỏc
? Quan sỏt hỡnh 26.1, hóy xỏc định cỏc bói tụm, bói cỏ
? Vỡ sao vựng DHNTB nổi tiếng với nghề đỏnh bắt và làm muối?
HS: Thảo luận và trả lời GV: Đỏnh giỏ, nhận xột
Hoạt động 2
Dựa vào bảng 26.2, hóy nhận xột sự tăng trưởng giỏ trị sản xuất cụng nghiệp của vựng so với cả nước.
HS: Thảo luận và trả lời GV; Đỏnh giỏ, nhận xột
IV. Tỡnh hỡnh phỏt triển kinh tế
1. Nụng nghiệp
- Quỹ đất nụng nghiệp hạn chế
- Khai thỏc thủy sản và nghề làm muối là thế mạnh của vựng.
2. Cụng nghiệp
Hoạt động 3:
Hoạt động dịch vụ của vựng cú những thuận lợi và khú khăn gỡ?
HS: Trả lời
? Xỏc định cỏc điểm du lịch nổi tiếng của vựng.
HS: Xỏc định và trả lời GV: Đỏnh giỏ, chuẩn xỏc
Hoạt động 4:
Xỏc định trờn vựng 26.1 vị trớ cỏc thành phố Đà Nẵng, Quy Nhơn, Khỏnh Hũa
Vỡ sao cỏc thành phố này được coi là cữa ngỏ của Tõy Nguyờn?
HS: Thảo luận và trả lời GV: Đỏnh giỏ, chuẩn xỏc GV: Tổng kết bài học
thành khỏ đa dạng
- Cỏc ngành chủ yếu như: Cơ khớ, chế biến thực phẩm, chế biến lõm sản, sản xuất hàng tiờu dựng…
3. Dịch vụ
- Hệ thống GTVT thuận lợi cho phỏt triển kinh tế.
- Cỏc điểm du lịch nổi tiếng như: Non nước, Nha Trang