II. Nội dung và trình tự thực hành:
Tiết 25 Thực hành:
Thực hành:
Lắp mạch điện công tắc hai cực đIều haibóng đèn bóng đèn
I. Mục tiêu:
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc hai cực điều khiển hai bóng đèn - Lắp mạch điện đúng qui trình và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Đảm bảo an toàn điện.
- Rèn luyện ý thức kỉ luật, tính kiên trì, cẩn thận II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu liên quan.
- Các dụng cụ: Kìm, khoan, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì
- Vật liệu và thiết bị lắp đặt mạch điện: Bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì vv..
+ Đối với học sinh:
- Nghiên cứu kỹ bài.
- Dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh GV: Kìm, tua vít, dao... - Tìm hiểu mạch điện đèn sợi đốt của nhà mình.
III. Các hoạt động dạy cụ thể:
1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh 2 Kiểm tra bài cũ:
- Nhắc lại quy trình lắp đặt mạch điện ? 3.Bài thực hành :
Hoạt động 1: Chuẩn bị H: Chia nhóm
- Kiểm tra chéo đồ dùng dụng cụ G: - Nhắc nhở nội quy - Phát dụng cụ bổ xung H: Kiểm tra dụng cụ - Báo cáo - Nhắc nhở nội quy thực hành Hoạt động 2: Định hớng
- Thực hiện thao tác mẫu + Nối dây các thiết bị đóng cắt + Lắp đặt thiết bị điện
+ Nối dây mạch điện
H: Quan sát, nêu ý kiến thắc mắc G: Giải đáp
Hoạt động 3: Thực hành
H: Thực hiện bớc 3 còn lai, bớc 4 + Xác định các cực của công tắc + Nối dây công tắc, cầu chì + Lắp đặt công tắc, cầu chì
- Thực hiện bớc 4: Nối dây mạch điện + Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn + Nối dây và đui đèn
G: Theo dõi uốn nắn
Hoạt động 4: Kiểm tra H: - Ngừng thực hành
- Nhắc lại các tiêu chuẩn cần đạt của sản phẩm + Lắp đặt theo đúng sơ đồ
+ Các mối nối đảm báo an toàn điện, chắc và đẹp + Mạch điện đảm bảo thông mạch
- Kiểm tra chéo
- Báo cáo kết quả kiểm tra
G: Nhận xét đánh giá sản phẩm từng nhóm - Cho vận hành với bảng đúng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
H: Vận hành thử: + Điều khiển công tắc cho đèn sáng, tắt + Đóng, mở nắp cầu chì thử thông mạch G: Nhận xét chung, thu bài
4. Củng cố:
H:- Nêu nguyên tắc hoạt động của mạch điện vừa thực hiện - ứng dụng, cấu tạo mạch đèn cầu thang
- Nêu các chú ý khi lắp đặt mạch
G: Nhận xét chung buổi thực hành: Về ý thức, thao tác 5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài 10: Lắp mạch điện một công tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn
Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006
Tiết 26, 27, 28Thực hành: Thực hành:
Lắp mạch điện công tắc hai cực đIều haibóng đèn bóng đèn
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn.
- Lắp đặt đợc mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - Thực hành an toàn điện.
- Rèn luyện tính kỷ luật, cần cù, chính xác trong lao động. II.Chuẩn bị:
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu liên quan
- Dụng cụ: Kìm, dao nhỏ, tuavít, khoan điện, đồng hồ vạn năng.
- Vật liệu và thiết bị: Dây dẫn điện, bóng đèn, đui đèn, công tắc 3 cực, giấy ráp đủ cho 5 nhóm và giáo viên sử dụng.
+ Đối với học sinh:
- Đọc SGK trớc khi đến lớp.
- Dụng cụ: Dao nhỏ, giấy ráp, dây dẫn. III.Tiến trình tiết dạy:
Tiết 26:
1. ổn định trật tự: Kiểm tra sĩ số, trực nhật vệ sinh. 2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Định hớng
GV: Ngoài các mạch điện ta đã mắc ở các tiết trớc, trong thực tế còn có 1 mạch điện cơ bản nữa là mạch điện công tắc kép. Mạch điện này thờng đợc dùng ở đâu? Cách mắc nh thế nào -> Biết đợc ở bài 10.
HS: - Đọc SGK
- Nêu mục tiêu bài.
GV: Nhấn mạnh lại từng mục tiêu
- Nghiên cứu lắp đặt mạch điện công tắc kép. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: Tìm hiểu phần I
HS: - Đọc SGK
- Nêu tên các dụng cụ, vật liệu và thiết bị cần dùng.
- So sánh những dụng cụ, vật liệu giống và khác bài 9. (Thêm 1 đèn sợi đốt, giảm 1 công tắc 3 cực)
GV: Nhắc lại một số chú ý khi chuẩn bị và sử dụng dụng cụ, vật liệu, thiết bị. (VD: tuavít đúng cỡ, mũi khoan phù hợp)
Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II1.a
HS: - Đọc SGK
- Nêu ứng dụng của mạch đèn
GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ dây đèn phóng to, giảng giải nguyên lý làm việc ứng dụng
* Trong dãy đèn khi đóng C1, luôn có 1 đèn sáng.