II. Nội dung và trình tự thực hành:
Ngày soạn:25/11/ 2006 Ngày giảng:29/11/ 2006 Tiết
Tiết 19 Thực hành: Lắp mạch điện đèn huỳnh quang I. Mục tiêu:
- Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật - Đảm bảo an toàn điện.
II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Các dụng cụ, vật liệu và thiết bị lắp đặt mạch điện.
+ Đối với học sinh:
- Dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh GV: Kìm, tua vít, dao... bóng đèn huỳnh quang v.v... - Tìm hiểu mạch điện đèn ống huỳnh quang của nhà mình.
III. Các hoạt động dạy cụ thể:
1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh 2 Kiểm tra bài cũ:
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang ? 3.Bài thực hành :
Hoạt động 5: Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Tìm hiểu quy trình.
GV: - Nêu yêu cầu tiết thực hành.
- Treo tranh vẽ mô tả từng công đoạn của qui trình (không theo đúng thứ tự) HS: - Quan sát, dán chú thích tơng ứng, đánh dấu đúng thứ tự các công đoạn.
Bớc 1: Vạch dấu. Bớc 4: Nối dây bộ đèn ống huỳnh quang. Bớc 2: Khoan lỗ Bớc 5: Nối dây mạch điện.
Bớc 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. Bớc 6: Kiểm tra.
a. GV: Cho HS quan sát bảng điện đã vạch dấu; Một bảng điện đã khoan lỗ.
HS: - Xác định vị trí đặt hộp đèn; vị trí cầu chì, công tắc, vị trí lỗ bắt vít, lỗ lên dây.
GV: - Kết luận: Tính toán xác định chiều dài bảng điện (a); chiều dài hộp đèn (b) => (a-b): 2 khoảng cách từ mép bảng điện đến đầu hộp đèn => đánh dấu vị trí đèn. b): 2 khoảng cách từ mép bảng điện đến đầu hộp đèn => đánh dấu vị trí đèn.
+ Đo khoảng cách đầu hộp đèn đến lỗ bắt vít => đánh dấu vị trí bắt vít. - Thao tác mẫu: vạch dấu, khoan lỗ.
- HS: quan sát. b. Thực hành:
HS: Thực hiện vạch dấu, khoan lỗ.
GV: Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở chú ý an toàn khi sử dụng khoan.
Hoạt động 7: Lắp thiết bị điện của bảng điện Nối dây bộ đèn ống huỳnh quang. Nối dây mạch điện + kiểm tra.
a. Chuẩn bị: Thao tác mẫu.
GV: - Nêu các yêu cầu của tiết thực hành: Thực hiện bớc 3,4,5,6 của việc mắc mạch đèn ống huỳnh quang.
- Thực hiện thao tác mẫu. HS: - Quan sát
- Nhắc lại thứ tự từng việc cần làm. b. Thực hành:
HS: - Nối dây vào cầu chì, công tắc. - Lắp đặt cầu chì, công tắc.
- Nối dây bộ đèn ống: Chắn lu - tắc te - đèn. - Lắp đặt chắn lu, tắc te, bóng đèn và máy đèn. GV: - Theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở HS: Chú ý không làm hỏng bóng đèn, tắc te. c. Kết thúc thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: - Nêu yêu cầu đối với sản phẩm.
- Căn cứ yêu cầu, kiểm tra chéo sản phẩm. GV: - Nhận xét, cho điểm 1 sản phẩm theo yêu cầu.
HS: Căn cứ cách nhận xét của giáo viên, nhận xét chéo, ghi phiếu thực hành.
GV: Lần lợt kiểm tra sản phẩm từng nhóm, nếu đã đạt yêu cầu, cho phép học sinh nối vào nguồn điện, vận hành thử.
HS: Thu dọn đồ dùng, vệ sinh chỗ thực hành.
GV: Nhận xét chung về: ý thức học tập. Kỹ năng. Chất lợng sản phẩm. 4. Củng cố:
- Nhắc lại các công đoạn lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Các chú ý khim lắp đặt.
5. Dặn dò:
- áp dụng kiểm tra, tháo lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang ở gia đình.